Avaliação 1 Pós Ead

Online | |LOCAL |São Paulo | |SEÇÃO 1 – DEFINIÇÃO DA PESQUISA | |TÍTULO DO PROJETO |

Ministerial nº 301, de 7 de abril de 1998. - A Resolução CNE/CES nº 1/2001, no seu art. 4º, e a Resolução CNE/CES nº 1/ 2002 fixam normas para a revalidação de diplomas e certificados de cursos presenciais de graduação e de pós-graduação expedidos por instituições de educação superior estrangeiras, válidas também para o ensino a distância. - Lei nº 10.172/ 2001 que aprovou o Plano Nacional de Educação- PNE. No contexto do PNE, a EAD, circunscrita às modalidades de ensino, assume uma…

CENTRO UNIVERSITÁRIO SENAC Diretoria de Pós-graduação e Pesquisa | | | | |

prática dos tutores em um programa de formação pedagógica a distância: avanços e desafios. Interface, v. 10, n. 20, p. 473-86, jul./dez. 2006. Disponível em: . Acesso em: 20 jan. 2012. BASEGGIO, Karina Roberta; MUNIZ, Eray Proença. Autonomia do aluno de EAD no processo de ensino e de aprendizagem. Disponível em: . Acesso em: 20 jan. 2012. © Biblioteca Digital da Unopar – Londrina - 2012 BELLONI, Maria Luiza. Educação à distância mais aprendizagem. Disponível em: . Acesso em: 20 jan.…

Visão histórica da EaD Ivana Pereira Guimarães[1] A concepção da EaD evoluiu de uma simples transmissão de informações, sem a menor interação com o professor, até um modelo que promove uma alta interação, num “estar-junto-virtual” através de textos audiovisuais, hipertexto, hipermidias e Internet, cuja concepção é a construção do conhecimento através de uma maior cooperação e colaboração.

Curso de Matemática Ensino a Distância (EAD) Disciplina Introdução à Educação a Distância Professor Miguel Angelo UNIDADE 1 – Educação a Distância: rompendo fronteiras, UNIDADE 2 - Tecnologias na Educação, UNIDADE 3 - A rede mundial de computadores - a internet e UNIDADE 4 - O Ambiente Virtual de Aprendizagem: Moodle UNIDADE 1 – Educação a Distância: rompendo fronteiras 1. EAD: em busca de conceitos e definições Garcia Llamas, por sua vez, define educação a…

reflexões relacionadas ao profissional que está inserido nessa modalidade de ensino. As reflexões apresentadas advém da disciplina EaD e Política Educacional da Pós-Graduação Strictu Sensu – Mestrado em Educação – da Universidade Católica de Petrópolis, sob a coordenação da Professora Stella Cecília D. Segenreich. O mesmo tem como objetivo principal refletir o papel do tutor na EaD em sua atuação e valorização de seu trabalho, as quais acarretam várias discussões na Política Educacional…

Graduação Eduardo de Oliveira Elias Pró-Reitor de Extensão Ivo Arcangêlo Vedrúsculo Busato Pró-Reitor de Pesquisa e Pós-Graduação Luciana Paes de Andrade Diretor Geral de EAD José Manuel Moran Diretora de Desenvolvimento de EAD Thais Costa de Sousa Gerente Acadêmico de EAD Fábio Cardoso Coordenadora Pedagógica de EAD Adriana Aparecida de Lima Terçariol Coordenadora de Controle Pedagógico EAD Geise Cristina Lubas Grilo Didático- Diretor da Anhanguera Publicações Luiz Renato…

Livro Texto Introdução a EaD 1. DE OLHO NA TELA: CONHECENDO UM POUCO DA EaD EaD é mais antiga e presente em nossa sociedade do que se imagina, uma vez que ela seria “uma modalidade de educação em que professores e alunos estão separados, planejada por instituições e que utiliza diversas tecnologias comunicação” (MAIA e MATTAR, 2007). Oficialmente, a EaD começa em nosso país no início do século XX, mais precisamente por volta de 1904, com o ensino por correspondência, de caráter…

A DOCÊNCIA NA EAD ................................................................................................................................................. 189 ESTUDO SOBRE A APRENDIZAGEM DA DOCÊNCIA NA ATUAÇÃO NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: UMA ANÁLISE DA PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES .................................................................................................. 195 CONHECENDO O MOODLE NA PRÁTICA: UMA PROPOSTA DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES .................................…