Avaliação 1 Psicologia Geral 2 Semestre

! ! MANUAL!DE!ORIENTAÇÕES!! ESTÁGIO!BÁSICO! ! ! ! ! Professora!supervisora:! Prof.ª!Dra.!MÁRCIA!REGINA!FERRO! ! BAURU!2015! CRONOGRAMA!DE!AULA!2º!semestre!2015! Psicologia!da!Saúde!e!Hospitalar! 17!SEMANAS! 1)!!!!!!21/08/2015! 2)!!!!!28/08/2015! 3)!!!!!04/09/2015! 4)!!!!!11/09/2015! 5)!!!!!18/09/2015! 6)!!!!!25/09/2015! 7)!!!!!02/10/2015! 8)!!!!!09/10/2015! 9)!!!!!16/10/2015! 10)!!!23/10/2015! 11)!!!30/10/2015! 12)!!!06/11/2015! 13)!!!13/11/2015! 14)!!!20/11/2015! 15)!!!04/12/2015!…

Sumário 1) Dados gerais..................................................................... 3 2) Histórico ............................................................................ 3 3) Organização institucional ................................................. 4 4) Justificativa........................................................................ 6 5) Concepção........................................................................ 7 6) Objetivo geral ...................................

Priscila Souza Vicente Penna Disciplina: Psicologia Jurídica Curso: Direito Semestre: 1°/2015 Considerações sobre Psicologia Jurídica no Brasil ▪ a interface Direito e Psicologia constitui aspecto desafiador: conciliação ou troca de duas áreas que divergem/convergem: forma de leitura + aparato instrumental + valores fundantes + paradigmas + funções sociais.. ▪ Psicologia: ascensão nas últimas décadas, ressonâncias do sujeito-singular, sujeitocidadão Psicologia ↓↓ ↓↓ Pensamento…

1. IDENTIFICAÇÃO DA DISCIPLINA: Curso: PSICOLOGIA Disciplina: PSICOLOGIA INFANTIL Professor (a): LISIANE THOMPSON FLORES Carga horária: 80hrs Período: 3° Semestre: 2015/02 Turno: NOTURNO Turma A 2.EMENTA: Concepções sobre o desenvolvimento humano. Desenvolvimento físico, cognitivo, social, moral e emocional da criança. A teoria do apego. O desenvolvimento psicossexual segundo Freud. O desenvolvimento infantil segundo a teoria Kleiniana. Os estágios do desenvolvimento moral…

1. IDENTIFICAÇÃO: Código / Disciplina: Teorias de Aquisição de Línguas Curso: Letras Português/Inglês Período: 2º / 2014 Professora: Profa. M.Sc. Barbara Bomfim Carga horária teórica Carga horária prática Carga Horária total 40 h/a 20 60 h/a 2. EMENTA: Teorias principais sobre a aquisição e desenvolvimento da língua materna e de línguas estrangeiras e suas implicações para o ensino-aprendizagem de línguas. 3. OBJETIVOS: 3.1 Objetivo Geral Conhecer a área de Aquisição de…

FACULDADE PROJEÇÃO Curso: Administração Disciplina Cód. Pré-Requisito Carga Horária Per Período Ministrado Introdução à Administração 101 - 80h 80h 1º Semestre de 2013 Ementa Introdução à TGA: conceito, importância e perspectivas da Administração. Conhecimento da origem e evolução histórica da administração, abordagens científica, clássica, relações humanas. Níveis e tipos de administração, funções, habilidades e competências do administrador. Ambientes organizacionais.…

ARTIGOS Psicologia escolar: cenários atuais School psychology: current scenes Cynthia Bisinoto Evangelista de Oliveira* Doutoranda em Psicologia pela Universidade de Brasília – UNB, Brasília, DF, Brasil Claisy Maria Marinho-Araújo** Professora do Instituto de Psicologia da Universidade de Brasília – UNB, Brasília, DF, Brasil RESUMO A articulação da Psicologia com a Educação oportunizou a emergência do psicólogo escolar, profissional que por muito tempo se caracterizou…

Comportamento Humano nas Organizações Rosária Aragon Disciplina Comportamento Humano nas Organizações g ç (1ª Parte) Administração – 1º Semestre/2015  Informações Gerais Comportamento Humano nas Organizações Rosária Aragon Missão da UNIP A Universidade Paulista – UNIP – tem como missão constituir-se num centro de geração e difusão do saber, articulando as atividades de ensino, de pesquisa e de extensão, em consonância com as demandas da sociedade contemporânea e do mundo do…

PLANO DE AULAS – 2015 PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO: CICLO VITAL SEMANA 1 1ª parte: Apresentação da disciplina: objetivos gerais, específicos, conteúdo programático, cronograma, orientação geral para estudo da unidade de ensino, avaliação e bibliografia e esclarecimento sobre os trabalhos referentes ao primeiro e segundo bimestres, bem como sobre os respectivos anexos. 2ª parte: Introdução à Psicologia do Desenvolvimento, o processo do desenvolvimento e os conceitos básicos Objetivo: Conhecer

| |Curso: |Direito |Ano/Semestre: 2013/1º | |Código/Nome da disciplina: |DI01071-02A - Psicologia Aplicada ao Direito | |Requisitos: