Avaliação E Intervenção Psicopedagogica

Resumos das Comunicações Científicas A AVALIAÇÃO DINÂMICA DO POTENCIAL DE APRENDIZAGEM SEGUNDO A TEORIA DA MODIFICABILIDADE COGNITIVA ESTRUTURAL Áurea Maria Paes Leme Goulart * Resumo: Esse trabalho faz parte da tese de doutorado intitulada “O Professor na Mediação Cultural: as contribuições de Reuven Feuerstein junto a alunos com necessidades especiais”. O pesquisador em foco e seus colaboradores realizaram diferentes pesquisas na área da Psicologia do Desenvolvimento…

curativa, pois se considera que o jovem está em grau acentuado de dificuldades de aprendizagem, o que inviabiliza o trabalho preventivo. Geralmente esse tipo de atendimento ocorre fora do ambiente escolar, onde há coleta de dados para a avaliação psicopedagógica clínica de forma individualizada, identificando sintomas, conflitos e transtornos que levem à dificuldade de aprendizado. O trabalho clínico pode ocorrer em hospitais ou em consultórios, e por meio dele, o psicopedagogo procura…

requisito para obtenção de nota, na Disciplina Metodologia e Pesquisa Cientifica. Orientado pela Professora Clécia Pacheco. Petrolândia-PE 2014 RESUMO O presente projeto tem a finalidade de fazer uma análise sobre a contribuição psicopedagogica frente ao fracasso escolar, sendo que o psicopedagogo tem como função investigar e compreender os fatores predominantes das dificuldades de aprendizagens, bem como desenvolver uma postura que ao avaliar o aluno observará que o…

Avaliação INTRODUÇÃO A PSICOPEDAGOGIA E INCLUSÃO SOCIAL 1) Na unidade 1, discorremos sobre a Psicopedagogia de maneira geral. Pois bem, agora leia as afirmativas abaixo e assinale a única alternativa incorreta: A) A Psicopedagogia é uma área que estuda e lida com o processo de aprendizagem e com os problemas dele decorrentes, recorrendo aos conhecimentos de várias ciências, sem perder de vista o fato educativo, nas suas articulações sociais mais amplas. B) A história da…

| | | | SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 2. A INTERVENÇÃO PSICOPEDAGOGICA 2.1 ESTUDO DE CASO 2.2 REGISTRO DE NTERVENÇÃO PSICOPEDAGOGICA 2.3 APROXIMAÇÃO DIAGNÓSTICA 2.4 PROPOSIÇÕES E ATUÇÕES TERAPEUTICAS 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS 4. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 1. INTRODUÇÃO TEMA: Dificuldades

que torne possível uma educação de qualidade para todos, sem nenhum tipo de exclusão . Primeira metade do século XX : Até meados do século XX as deficiências ou transtornos eram vistos como problema inerente à pessoa, com pouca possibilidade de intervenção educativa e de mudança. Os testes de inteligência eram genéricos. Uma das primeiras escalas de inteligência (de Alfred Binet, 1904) serviu para separar as crianças que podiam frequentar a escola regular das que não podiam.…

confirmadas ao longo do processo recorrendo, para isso, conhecimentos práticos e teóricos. Esta investigação permanece durante todo o trabalho diagnóstico através de intervenções e da "[...] escuta psicopedagógica [...]", para que "[...] se possa decifrar os processos que dão sentido ao observado e norteiam a intervenção" (BOSSA, 2000, p. 24).Na Epistemologia Convergente todo o processo diagnóstico é estruturado para que se possa observar a dinâmica de interação entre o cognitivo e o…

crianças com dificuldades de aprendizagem apresentam. A autora também apresenta formas de intervenção conforme as características dos problemas apresentados pelas crianças. Essas intervenções baseiam-se em: construção de esquemas motores e ação/reflexão sobre o meio, observação e experimentação sobre a natureza, construção da representação e construção de estruturas do pensamento. A respeito desta última intervenção, é importante destacar que diferentes pesquisas, baseadas nesse…

uma efetiva ação psicopedagógica com o objetivo de diminuir seus sintomas. Segundo GONÇALVES (2006) a dislexia é um distúrbio de aprendizagem que envolve áreas básicas da linguagem, podendo tornar árduo esse processo, porém, com acompanhamento adequado, a criança pode redescobrir suas capacidades e o prazer de aprender. O psicopedagogo é um dos profissionais que faz parte do grupo multidisciplinar de avaliação da dislexia, logo, é relevante focar o estudo na concepção psicopedagógica,…

tratamento de pessoas que necessitam de um trabalho de intervenção seja ele de natureza diagnóstica com dislexia ou de interessados em apoio acadêmico, que foram avaliados pela ABD ou não. Este trabalho é realizado por equipe de profissionais especializados (psicopedagogos, pedagogos, psicólogos, fonoaudiólogos) com experiência em distúrbios de aprendizagem e ênfase em Dislexia. O tratamento de intervenção psicopedagógica com o portador de distúrbios de aprendizagem…