pedagogia

Avaliação

INTRODUÇÃO A PSICOPEDAGOGIA E INCLUSÃO SOCIAL
1) Na unidade 1, discorremos sobre a Psicopedagogia de maneira geral. Pois bem, agora leia as afirmativas abaixo e assinale a única alternativa incorreta: A) A Psicopedagogia é uma área que estuda e lida com o processo de aprendizagem e com os problemas dele decorrentes, recorrendo aos conhecimentos de várias ciências, sem perder de vista o fato educativo, nas suas articulações sociais mais amplas. B) A história da psicopedagogia iniciou no Brasil, no século XIX, onde foram fundados os primeiros centros psicopedagógicos com direção médica e pedagógica por Vitor da Fonseca. C) A Psicopedagogia se apresenta com um caráter multidisciplinar devido à complexidade dos problemas de aprendizagem, que busca conhecimento em diversas outras áreas do conhecimento, além da psicologia e da pedagogia. D) É necessário ter noções de linguística para explicar como se dá o desenvolvimento da linguagem humana sobre os processos de aquisição da linguagem oral e escrita.
2) O profissional que atua como psicopedagogo tem um amplo conjunto de tarefas e funções que prestam assessoramento psicopedagógico às escolas, apesar de sua diversidade, pode ser organizado em torno de quatro eixos. Qual das opções abaixo representa o segundo eixo? A) relativo à natureza dos objetivos da intervenção, cujos polos caracterizam respectivamente as tarefas que se centram, prioritariamente no sujeito e aquelas que têm como finalidade incidir no contexto educacional. B) também diferencia modelos de intervenção, embora tenha como objetivo final o aluno. C) afeta as modalidades de intervenção, que podem ser consideradas como corretivas, ou preventivas e enriquecedoras. D) indica o lugar preferencial de intervenção, que entendemos como a diversidade de níveis e contextos.
3) Na concepção de Polity (2002), a pedagogia com enfoque construtivista com base no Construcionismo social elenca três fatores básicos do processo educacional, que