Avaliação Do Desenvolvimento Motor Em Crianças Praticante

linguagem corporal própria, tem como objetivo explorar as dimensões do ser feminino através dos aspectos motores, psicológicos, afetivos, sociais e cognitivos das alunas. Bencardini (2002) afirma que a Dança do Ventre pode ser uma alternativa segura à ginástica, uma vez que tonifica e modela o corpo feminino através de seu elaborado conjunto de movimentos que estimulam o comando neuro-motor. E para a execução adequada destes movimentos são necessárias qualidades físicas como…

6 3 – CAMPO DE ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO DO ESPORTE 7 4 – PAPEL DO PSICÓLOGO DO ESPORTE 9 5 – MEDIDAS DE AVALIAÇÃO DO PSICÓLOGO DO ESPORTE 11 6 – ENTREVISTA COM PSICÓLOGA DO ESPORTE 12 7 - CONSIDERAÇÕES FINAIS

ético‐social, o psicopedagógico e o psicoprofilático. Desporto (português europeu) ou Esporte (português brasileiro) é uma atividade física sujeita a determinados regulamentos e que geralmente visa a competição entre praticantes. Para ser esporte tem de haver envolvimento de habilidades e capacidades motoras, regras instituídas por uma confederação regente e competitividade entre opostos. Algumas modalidades desportivas se praticam…

RESUMO O estudo foi realizado com o propósito de analisar as contribuições da natação no tratamento da criança portadora de paralisia cerebral por meio de atividades aquáticas adaptadas visando o melhor bem estar físico e da qualidade de vida. Para chegar ao resultado encontrado, foi realizada pesquisa de cunho qualitativo-descritivo e aplicado questionário contendo perguntas abertas a uma amostra de 5 professores de Educação Física, na modalidade de natação, onde constatou-se a importância

simples, do que é possível fazer, mas que precisa ser desvelado, para que possa ser compreendido por todos e aceito sem outras resistências, senão aquelas que dão brilho e vigor ao debate das novidades. 2. Conteúdos, currículo a serem adequadas às crianças, NEE? São todos aqueles ajustes ou modificações que se efetuam nos diferentes elementos da proposta educativa desenvolvida para um aluno com o fim de responder a suas necessidades educativas especiais (NEE) e que não podem ser…

contendo – entre outros itens – objetivos, conteúdos, estratégias metodológicas e indicativos para avaliação. Num segundo momento, elaboramos um item denominado pensando o plano de aula, no qual está referenciada a importância do tema no cotidiano, a justificativa para a escolha da estratégia metodológica e também as dimensões conceitual, procedimental e atitudinal relativas à temática e à avaliação. A seguir, os exemplos, construídos. PLANO DE AULA 01 – Expressão Corporal …

contendo – entre outros itens – objetivos, conteúdos, estratégias metodológicas e indicativos para avaliação. Num segundo momento, elaboramos um item denominado pensando o plano de aula, no qual está referenciada a importância do tema no cotidiano, a justificativa para a escolha da estratégia metodológica e também as dimensões conceitual, procedimental e atitudinal relativas à temática e à avaliação. A seguir, os exemplos, construídos e pensados. PLANO DE…

descaracterizar o esporte atletismo (em sua individualidade), o que proponho é que, no âmbito escolar, ele seja estudado também em pequenos grupos, onde a socialização estimulará a comunicação, fazendo com que os alunos com seus diferentes repertórios motores vivenciam o “perder” e o “ganhar” que estão implícitos e explícitos nesta modalidade esportiva. É dentro deste contexto que apresento possibilidades didático-pedagógicas para a inclusão do atletismo no currículo escolar voltado para…

sucumbiram subordinadas a este durante toda a década de 70. Com nova regulamentação especifica, a aptidão física torna se a referência fundamental para orientar desde o planejamento até a avaliação de Educação Física com a inclusão da iniciação esportiva a partir da 5ª série do Ensino Fundamental, o desenvolvimento da aptidão física, mencionada na lei, se dá por meio do esporte. Assim, investigar a inserção da pratica esportiva, no âmbito da Educação Física Escolar Brasileira,…

por 34 mulheres e 25 homens. Como resultados obtidos, mais de 70% dos gerontoatletas já participaram mais de uma vez; a escala com maior freqüência foi a de 4 à 6 participações e os significados de competir na natação apontam para um maior desenvolvimento do corpo, uma melhoria da qualidade de vida e inclusão social. Com estes resultados concluímos sobre o significado de importância da competição do gerontoatleta neste evento que demonstraram aderência pelo mínimo de 4 anos.…