Autoavaliação Pedagogia

FICHA DE FREQUÊNCIA E ACOMPANHAMENTO ACADÊMICO PARA O CURSO DE PEDAGOGIA – 2014/1 Campo de Estágio: Escola Municipal Senador Rachid Saldanha Derzi Nome do Estagiário (a): Elis Dandára Silva Conceição RA: 373407 Semestre : 5° Supervisor(a) de Campo: Maria Ivone Santo Andrea Data CH Horário Atividades realizadas Assinatura do(a) Responsá-vel Início Término 10/03 5hs 7hs 12hs Leitura do Manual de Estágio e compreensão do mesmo

defendem: Superação Concepções Tornar a das e práticas escola mais contradições progressistas democrática INTRODUÇÃO Escola: Reflete as contradições sociais Instituição de mudança 2 28/06/2014 1. DIMENSÃO POLÍTICA DO PPP PEDAGOGIAS TRANSFORMADORAS • Inseridas na prática social • Mediação entre o individual e coletivo • Inserção da escola: Totalidade social • Perspectiva crítica • Questões sociais e coletivas • Qualidade social: visa à garantia das…

coesão possível é aquela em que reconheçamos as diferenças e as desigualdades. Sendo assim, o currículo deve permitir o reconhecimento das suas raízes na cultura, na história e nos interesses sociais que lhe deram origem. “Um currículo e uma pedagogia democráticos devem começar pelo reconhecimento dos diferentes posicionamentos sociais e repertórios culturais nas salas de aula, bem como das relações de poder entre eles” (APPLE, 2002, p. 77). Assim, como pudemos estudar na Unidade 2, há, no

ofertadas no decorrer das Unidades Temáticas de Aprendizagem (UTAs) de Núcleo comum dos Cursos de Pedagogia e Letras. Cada disciplina enfatiza uma especificidade relativa à atuação do profissional da educação, tanto na escola como em outros espaços educativos em que este profissional pode atuar. As atividades pertinentes a estas disciplinas são realizadas pelos alunos do Curso de Pedagogia e Letras em instituições da comunidade, tendo em vista que promovem a aproximação da…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR III PRÁTICA DE ENSINO EM GESTÃO ESCOLAR I PARTE CAPA (anexo 1): Dados de Identificação: universidade luterana do Brasil, nova ulbra,pedagogia. Título: Relatório do Estágio Curricular III Nome do aluno: Márcia Sampaio Chaves Dutra. Manaus, agosto, 2011. DEDICATÓRIA Dedico este trabalho a vocês que sempre me fizeram acreditar na realização dos meus sonhos e trabalharam muito

A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO BRASIL Marcia Eva Da Silva Fortes Professor(a): Lilian Karla Vieira Alvarenga Centro Universitário Leonardo Da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em pedagogia (PED 0678) – Prática Módulo II 14/06/2013 RESUMO A modalidade de educação a distância se realiza através do intenso uso de tecnologias de informação e comunicação, onde professores e alunos estão separados fisicamente no espaço e no tempo, está sendo cada vez mais utilizada na Educação Básica, Educação

Favorecer a compreensão crítica dos aspectos sociais, históricos, culturais, educacionais e econômicos da comunidade onde se insere a escola. EMENTA: Uma Introdução à Antropologia da Educação como instrumento teórico oferecido ao estudante de pedagogia para a compreensão do fenômeno educativo, enfocando a relação entre educação e cultura na sociedade em geral, e no Brasil em particular, examinando a questão da nossa dicotomia entre cultura erudita e cultura popular. METODOLOGOGIA: O…

coisas visualizadas. Nota-se, também, a utilização da massa de modelar e o desenho livre, como forma de expressão daquilo que o educando percebeu no meio explorado. Sendo assim efetua-se a avaliação do aluno através do interesse individual, autoavaliação, expressões concretas e abstratas. REVISÃO DE LITERATURA Ovide Decroly, nasceu em 1871, em Renaux, na Bélgica, filho de um industrial e de uma professora de música. Como estudante, não teve dificuldade de

no Curso de Magistério e Licenciatura em Pedagogia; ou III - Normal Superior com habilitação em Educação Infantil; ou IV - Licenciatura em Pedagogia com habilitação em Educação Infantil; § 2º No Ensino Fundamental I e na Educação de Jovens e Adultos, far-se-á com: I - Habilitação no Ensino Fundamental I no Curso de Magistério e Normal Superior; ou II - Habilitação no Ensino Fundamental I no Curso de Magistério e Licenciatura em Pedagogia; ou III - Normal Superior…

ESTÁGIO CURRICULAR RA: 70099 ALUNO: TÂNIA REGINA BOTTCHER CURSO: PEDAGOGIA ILHA COMPRIDA - TURMA: E Horas cumpridas: (100) Educação Infantil Avaliação Final do Relatório do Estágio Curricular: ( ) Satisfatório ( ) Insatisfatório Coordenador: ______________________________________________ (Assinatura e Carimbo do…