Autoavaliação Gestão Escolar

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ESTÁGIO DE GESTÃO ESCOLAR CAXIAS DO SUL 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ESTÁGIO DE GESTÃO ESCOLAR Relatório de Estágio Gestão Escolar apresentado à UTA – Organização Escolar, no curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. CAXIAS DO SUL 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ................................................................................................. 03 2 IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA…

ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO EM SAÚDE EDITAL Nº 1 / 2012 A UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO PAULO - UNIFESP, em parceria com a UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL - UAB, torna público o Processo Seletivo de alunos para o Curso de Especialização em Gestão em Saúde que será regido pelo presente Edital. 1. DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES 1.1. A presente seleção de alunos será regida por este Edital e será executada pela Coordenação do Curso. 2. DO CURSO 2.1. Objetivos: O curso de…

PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO FINANCEIRA - EAD UNIVERSIDADE METODISTA DE SÃO PAULO (UMESP) Diretor Geral Wilson Roberto Zuccherato Conselho Diretor Stanley da Silva Moraes (Presidente) Nelson Custódio Fér (Vice-Presidente) Osvaldo Elias de Almeida (Secretário) Reitor: Marcio de Moraes Pró-Reitora de Graduação: Vera Lúcia Gouvêa Stivaletti Pró-Reitor de Pós-Graduação e Pesquisa: Fábio Botelho Josgrilberg Coordenadora de Extensão e…

condiciona os alunos a segui-los. II. Os espaços delimitados pela escola representam a sala de aula em si, visto que é o ambiente predominante em que acontece o processo de aprendizagem. III. A delimitação de espaços pela escola só acontece no espaço escolar, visto que o(a) aluno(a) o ignora nos momentos em que não está inserido no contexto educacional. IV. Os espaços delimitados pela escola representam a rotulação e o estabelecimento de papéis e padrões de comportamento. É…

MANUAL DE ORIENTAÇÃO PARA REALIZAÇÃO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO CURSO TÉCNICO EM SECRETARIA ESCOLAR CARGA HORÁRIA: 240 horas Rua do Carmo, 11 – sala 202 – Centro – Rio de Janeiro – RJ 20011-020 pedagogia@cetap.com.br www.cetap.com.br (21)3181-2840 / 3203-5868 /3203-5869 ÍNDICE 1. Apresentação .................................................................................................................................... 1 2. BENEFÍCIOS DO ESTÁGIO ............................

são seres indefesos, dependentes. Precisam ser alimentados, protegidos, vestidos, banhados, auxiliados nos primeiros passos, Durante anos se acostumam a esta dependência, considerando-a como um componente normal do ambiente que as rodeia. Na idade escolar, continuam aceitando esta dependência, a autoridade do professor e a orientação deles como inquestionáveis. A adolescência vai mudando este status quo. Tudo começa a ser questionado, acentuam-se as rebeldias e, na escola, a…

convivência escolar, fazendo perguntas problematizadoras na tentativa de respondê-las, passando assim do abstrato ao concreto. É necessário, “incorporar poco a poco um cierto grado de diferenciación consciente entre ló que se describe espontanánemente y el análisis más sossegado, sistemático y racional que posteriormente, o paralelamente, podemos hacer de ello” (PORLÁN, MARTÍN, p. 31) Todas as anotações do diário caracterizarão as contradições que se encontram no ambiente escolar.…

_______________________________________________ Coordenador da Pós-graduação Aprovado em ____ / ____ / ____. Conceito: ___________________ SUMÁRIO Ficha de Identificação do Aluno Introdução Atividades desenvolvidas durante o estágio Atividade 1 – Apresentação na unidade escolar Atividade 2 – Identificação da escola Atividade 3 – Observação de aspectos físicos da escola. Atividade 4 – Observação de aspectos pedagógicos da escola. Atividade 5 – Entrevista com a…

CENTRO UNIVERSITÁRIO ÍTALO BRASILEIRO RELATÓRIO DE AUTOAVALIAÇÃO CST EM RADIOLOGIA 2012 1 SUMÁRIO I DADOS DA INSTITUIÇÃO ...................................................................... 03 II DADOS DO CURSO ............................................................................... 04 III CONSIDERAÇÕES INICIAIS .................................................................. 07 IV DIMENSÃO 01 - MISSÃO E O PDI .........................................................…

CONSULTORIA INTERNA DE RH AUDITORIA GOVERNAMENTAL: AVALIAÇÃO DA GESTÃO PÚBLICA OS PRINCÍPIOS DA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA “A EMENDA CONSTITUCIONAL Nº 19, DE 1998 “A administração pública direta e indireta de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá aos seguintes princípios: Legalidade Impessoalidade Moralidade Publicidade Eficiência 1 01/06/2012 PREMISSAS BÁSICAS DA GESTÃO PÚBLICA BOAS DECISÕES NO SETOR PÚBLICO…