Autoavaliação Estagio Gestão

EMILIA YOKO OKAYAMA Mestre em Administração Especialização em Marketing Graduação em Administração de Empresas OBJETIVOS DA AULA GESTÃO DE NEGÓCIOS Aula 2 Excelência em Gestão PROCESSO DE AVALIAÇÃO As empresas estão ativas, portanto possuem práticas de gestão e, ao iniciar a caminhada em direção ao modelo de excelência de gestão, deve avaliar o estágio atual destas práticas e para isso sugere‐se que tais práticas sejam avaliadas pela ótica de diversos fatores. …

com o intuito de reflectir os acontecimentos ocorridos ao longo de um ano lectivo de um Estágio Pedagógico na área da Matemática e Física, na Escola do I Ciclo do Ensino Secundário “Comandante Bula” O relatório é constituído por quatro partes. A primeira parte reflecte o enquadramento biográfico, onde são descritas o nosso percurso do estágio. Na segunda parte retratamos um breve historial da escola de estágio nomeadamente a caracterização do contexto escolar e funções. A terceira…

– auditoria Muitos auditores concordam que advento d aversão 2000 da norma provavelmente aumentou o tempo necessário para planejar e conduzir uma auditoria. A habilidade de examinar fisicamente lista de verificação é de grandes benefícios para estágio finais do planejamento da auditoria.  Auditoria de adequação Normalmente se segue a visita de pré – auditoria e é conduzida no escritório da equipe auditora. Ela permite ao membro designado da equipe auditora considerar o escopo e as…

ETHOS, 2007, p. 62) Como forma de concretizar sua ação social, a empresa: Estágio 1 – Cumpre rigorosamente as obrigações legais e tem planos e metas para alcançar os padrões de excelencia em saude, segurança e condições de trabalho em seu setor. Estágio 2 – Possui indicadores para monitorar os planos e metas para ultrapassar os padrões de excelencia em saude, segurança e condições de trabalho em seu setor. Estágio 3 – Além disso, desenvolve campanhas regulares de conscientização e…

DE ATIVIDADES).  E por fim, estabelecer instrumento para avaliar quanto avançamos para o alcance do resultado estabelecido no início do trabalho, após a intervenção que fizemos (AVALIAÇÃO) Instrumentos de planejamento do SUS e da gestão pública  Agenda de Saúde  Plano  Lei de Saúde Orçamentária Anual  Plano Pluri-anual VIEIRA, Fabíola Sulpino. Avanços e desafios do planejamento no Sistema Único de Saúde. Ciênc. saúde coletiva [online]. 2009,…

INSTITUTO POLITÉCNICO DA GUARDA ESCOLA SUPERIOR DE TECNOLOGIA E GESTÃO R E L AT Ó R I O D E E S T Á G I O RELATÓRIO PARA A OBTENÇÃO DO DIPLOMA DE ESPECIALIZAÇÃO TECNOLÓGICA EM CONDUÇÃO DE OBRA DOCENTE: ENGENHEIRO RABAÇA ROQUE DISC ENT E: ANTÓ NIO PE DRO PARENTE GUARDA, DEZEMBRO 2011 1 INSTITUTO POLITÉCNICO DA GUARDA ESCOLA SUPERIOR DE TECNOLOGIA E GESTÃO FICHA DE IDENTIFICAÇÃO Aluno: António Pedro Moreira da Silva Parente, nº1009889 Empresa: Ramos Catarino, SA…

1.0 Introdução A realização do estágio é imprescindível, uma vez que através do estágio supervisionado os alunos de licenciatura vivenciam a realidade cotidiana de sua futura profissão e juntam a teoria à prática, o que para o aluno do curso de licenciatura é um grande desafio. “Não é só frequentando um curso de graduação que um indivíduo se torna profissional. É, sobretudo, comprometendo-se profundamente como construtor de uma práxis que o profissional se forma” (FÁVERO, 1992, p.65).…

PROGRAMA DE EDUCAÇÃO CONTINUADA A DISTÂNCIA Portal Educação CURSO DE PLANEJAMENTO E GESTÃO DE CARREIRA Aluno: Documento não controlado - AN03FREV001 1 EaD - Educação a Distância Portal Educação CURSO DE PLANEJAMENTO E GESTÃO DE CARREIRA MÓDULO I Atenção: O material deste módulo está disponível apenas como parâmetro de estudos para este Programa de Educação Continuada. É proibida qualquer forma de comercialização ou distribuição do mesmo sem a autorização expressa do Portal Educação. Os

.... 3.3 – Eixos estruturantes de d esenvolvimento ....................................................................... 27 27 28 29 31 33 34 35 4 – PLANEJAMENTO E GESTÃO INSTITUCIONAL ................................................. 4.1 – Estratégias e metas específicas para o planejamento e a gestão institucional .............. 4.2 – Planejamento e organização d idático-pedagógica ........................................................ 4.3 – Oferta de cursos e p rogramas .

APRESENTAÇÃO .................................................................................................... 2 2 O ELEMENTO CURRICULAR TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO ...........5 3 A ARTICULAÇÃO DO TCC COM AS DISCIPLINAS PESQUISA E PRÁTICA PEDAGÓGICA E ESTÁGIO SUPERVISIONADO....................................................09 ANEXOS.....................................................................................................................16 2 1 Apresentação…