Autoavaliação Em Pedagogia

ISSN 1984-9354 A INSERÇÃO DA PEDAGOGIA NO UNIVERSO CORPORATIVO: COMPETÊNCIAIS ESSENCIAIS AO PEDAGOGO EMPRESARIAL Resumo: Durante anos a Pedagogia enquanto ciência da educação foi firmando-se com correlato aos estudos ligados à escola e a figura do pedagogo esteve associada a do professor da educação infantil. Ao longo do processo evolutivo no campo do conhecimento pedagógico essa imagem foi cedendo lugar ao novo perfil ocupacional do profissional da pedagogia, que passou a…

experimentos ou em orientações para atividades a serem realizadas pelos estudantes. Para cada aula ou conjunto de aulas, foi elaborada uma autoavaliação com o objetivo de levar o estudante a avaliar o seu progresso e a desenvolver estratégias de metacognição ao se conscientizar dos diversos aspectos envolvidos em seus processos cognitivos. A autoavaliação auxiliará o estudante a tornar-se mais autônomo, responsável, crítico, capaz de desenvolver sua independência intelectual. Caso…

Tecnologia, no curso de Pedagogia à Distância do Centro Universitário Internacional UNINTER. Tutor Local: Michele Paixão de Luna Centro Associado: Curitiba CURITIBA 2012 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho Pesquisa e Prática Profissional – Materiais Didáticos pretendem fazer uma reflexão, sobre o agir e os desafios que já começamos a enfrentar no curso de pedagogia, assim como…

exigência de conclusão do Curso de Pedagogia para Licenciados, na disciplina de Estágio Supervisionado I (Educação Infantil). DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL Educação Infantil ATIVIDADES: 1. Autorização de Estágio 2. Comprovante de Estágio 3. Identificação da Instituição 4. Entrevista com Professor 5. Ficha de Observação e Relatório de Observação 6. Regência e Relatório de Regência 7. HTPC 8. Ficha Avaliativa e de Autoavaliação 9. Ficha…

rediscutidas; seja revista a carga horária minima do curso de Pedagogia em função do Parecer no 3/2006 CNE/CP, que trata das Diretrizes Curriculares Nacionais para o referido curso. OBS : Cabe o registro de que à época da edição do Parecer, objeto desta análise, o curso de Pedagogia era desenvolvido sob a forma de bacharelado, cuja concepção foi alterada pelo Parecer CNE/CP no 3/2006, que trata das Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso de Pedagogia, licenciaturas. Deliberação…

avaliativas que buscam a verificação, a classificação e a seleção dos bons e dos maus alunos, centradas, especificamente, no rendimento escolar apresentado pelos instrumentos da avaliação (provas, trabalhos, pesquisas, etc.). Estas práticas corroboram a “pedagogia do exame” (LUCKESI, 2001), estimulando professores, pais e alunos a supervalorizarem o processo avaliativo pautado em provas e notas, ao conferir-lhes o poder de sentenciar os alunos em aprovados e reprovados. Saiba mais sobre…

Comprometimento na aprendizagem a distância 7 Tópico 2 Aprender a distância, como? Tópico 3 Técnicas de estudo para aprendizagem a distância AULA 2 12 18 Modelo pedagógico, autonomia e autoria em EaD 21 Tópico 2 Modelo de pedagogia a distância 22 Colaboração e autonomia na EaD 24 Tópico 3 Autoria na Educação a Distância Tópico 1 AULA 3 27 Educação a Distância 29 Tópico 1 Conceito e evolução em Educação a Distância Tópico 2…

diretora-auxiliar. observou-se que três possuem formação em nível médio na área do Magistério/Formação de docentes e uma formação em educação Geral. três diretoras responderam que possuem formação em nível superior na área de educação no Curso de pedagogia, e uma, é formada em artes. duas diretoras responderam que estudaram em universidade pública e duas em Faculdade particular. todas possuem pós-graduação em nível de especialização. Quanto ao processo de escolha do diretor, duas escolas…

........................................................ 60 APRESENTAÇÃO Prezado(a) aluno(a), Este documento apresenta as principais orientações sobre a prática do Estágio Supervisionado da Faculdade de Pinhais – FAPI, para o Curso de Pedagogia da Educação à Distância. Trata-se de um guia que lhe possibilitará compreender a proposta desta atividade curricular obrigatória, que se constitui numa oportunidade de sistematização dos conhecimentos construídos e aprofundados em sua…

tem o total domínio de conteúdo, mas, em outras vezes tem o total domínio, mas, no entanto não tem clareza sobre alguns pontos, finalidades sociais e políticas da educação, sendo assim, se não ter esse domínio o educando reforça a uma suposição da pedagogia liberal. Ao realizar uma prova, os professores não podem fazer pegadinhas ou algo referente, ou seja, questão que tirem os objetivos, que é avaliar aquilo que foi passado e não, tentar enganar os alunos com perguntas que os deixem…