Auto Proposta A Estágio Profissional

da Silva Rocha 343062 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO FUNDAMENTAL II FEIRA DE SANTANA – BA 2013 ALEXSANDRA DA SILVA ROCHA 343062 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO FUNDAMENTAL II Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Licenciatura em Pedagogia do Centro de Educação a Distância - CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado Ensino Fundamental II

DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA MANUAL E REGUL AMENTO ESTÁGIO SUPERVISIONADO 2014 ORGANIZADO POR: MARIS A MARQUES RIBEIRO COORDENADORA DO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA SUMÁRIO INTRODUÇÃO 03 LEGISL AÇÃO BÁSICA 04 TERMO DE COMPROMISSO 04 COMPETÊNCIAS 04 OBJETIVOS 05 PL ANO DE TRABALHO 06 CRONOGRAMA 11 CARGA HORARIA 11 AVALIAÇÃO 11 REL ATÓRIO FINAL DA DISCIPLINA DE ESTÁGIO CURRICUL AR 12 CARTA DE APRESENTAÇÃO 15…

da escola, o logo, seu nome, data no final da página) - IDENTIFICAÇÃO; ( Aqui você coloca toda a identificação da sua escola: rua, nome do diretor, professoras coordenadoras, seu nome, o nome da sua escola, o nome da escola que você irá fazer o estágio, o nome da diretora da escola que irá aplicar seu planejamento, das professoras regentes, etc.) - SUMÁRIO; ( Aqui você coloca todo o seu trabalho organizados, numerados, e alguns pontos) - OBJETIVOS GERAIS; ( Aqui é o objetivo que…

MANUAL DE ESTÁGIO Curso: Administração, Orientação e Supervisão: Gestão Educacional Organização: Prof ª Vergilia Costa 2008 APRESENTAÇÃO A primeira inquietação de todo educador quando se aproxima a época de realizar o estágio é “o que fazer”, pois encontra-se na perspectiva do como irá fazer e sente necessidade de conhecer como deverá direcionar sua prática educativa. Se levarmos em conta que o homem não nasce com suas capacidades desenvolvidas, e é ao longo de sua existência

COLÉGIO ESTADUAL DE APLICAÇÃO ANISIO TEIXEIRA PROFUNCIONÁRIO CURSO DE MUKTIMEIOS DIDÁTICOS ANADELIA JESUS SOUSA RELATÓRIO FINAL DE ATIVIDADES PRÁTICA PROFISSIONAL SUPERVISIONADA SALVADOR 2011 ANADELIA JESUS SOUSA RELATÓRIO FINAL DE ATIVIDADES PRATICA PROFISSIONAL SUPERVISIONADA Relatório de Estagio supervisionado Apresentação ao Colégio Estadual De Aplicação Anísio de Teixeira / Instituto…

CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA: ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVIVISIONADO: REGÊNCIA NAS SIEF/AGENTES DA EDUCAÇÃO BÁSICA (INSPETOR E ADMINISTRADOR ESCOLAR) 2010 SUMÁRIO PLANO DE ENSINO ANO 2010 DISCIPLINA DEPARTAMENTO ESTÁGIO CUR. SUP: REGÊNCIA NAS SIEF/AGENTES DA EDU. BÁSICA (INSPETOR E ADMINISTRADOR ESCOLAR) Estágios e Práticas Escolares PROFESSOR (A) CARGA HORÁRIA 196 h/a ROSANA CÁSSIA RODRIGUES ANDRADE EMENTA Observação…

SOCIAL ORIENTAÇÕES PARA O ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II O Idoso e seus projetos. Coordenador do curso: Prof.ª Adarly Rosana Moreira Goes 2015/1 PROJETO DE AÇÃO O Idoso e seus projetos. 1-Apresentação Este é um projeto destinado a pessoas da 3ª idade, que será desenvolvido com o grupo da 3º idade inscritas, no grupo do CRAS. A proposta prevê a…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO NOS ANOS INICIAIS DA EDUCAÇÃO INFANTIL Faculdade Promove de Janaúba JANAÚBA/2014 ESTÁGIO SUPERVISIONADO NOS ANOS INICIAIS DA EDUCAÇÃO INFANTIL Disciplina: Estágio Curricular Supervisionado Estagiário (a): ____________________________ Professora Orientadora de Estágio: Faculdade Promove de Janaúba JANAÚBA/2014 FICHA DE IDENTIFICAÇÃO DO ESTAGIÁRIO FOTO 1- DADOS PESSOAIS Nome:…

RELATORIO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO II LIMOEIRO DO NORTE – CE 2012 ELAINE CRISTINA DE MOURA RA – 275548 RELATORIO DE ESTAGIO SUPERVISONADO II RELATORIO DE ESTAGIO APRESENTADO AO CURSO DE SERVIÇO SOCIAL DO CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA – CEAD DA UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP COMO QUISISTO OBRIGATORIO PARA CUMPRIMNETO DA DISCIPLINA DE ESTAGIO SUPERVISIONADO II . LIMOEIRO DO NORTE – CE 2012 SUMARIO 1- Introdução

A proposta deste manual é traçar um caminho com algumas informações sobre o estágio, com intuito de organizar as atividades que realizar-se-ão no correr do ano; As atividades que constam listadas nos cronogramas deverão ser planejadas, executadas e avaliadas num fazer e refazer no cotidiano da prática docente e discente. O desafio central das ações é de sempre refazê-las olhando o processo educativo sob este prisma, será possível analisar criticamente a trajetória da realização do…