Auto Proposta A Estágio Profissional

MANUAL DE ESTÁGIO PEDAGOGIA • Magistério das Matérias Pedagógicas do Ensino Médio • Administração Escolar Supervisão Escolar Orientação Educacional Organização: Profª Dayse Medeiros Profª Neusa Lanna Profª Sueli Sandes Revisão Atualização Profª Sandra Silva Dias Prof. Roberto Domingos • • Rio de Janeiro SET/2006 1. APRESENTAÇÃO O Manual de Estágio Curricular Supervisionado está organizado de forma objetiva e prática, buscando definir informações e conceitos básicos…

A importância do estagio na formação do Assistente Social O papel do estagio no processo de formação profissional, tal como concebida no projeto pedagógico que norteia e orienta tanto a formação do aluno quanto o processo de supervisão. O estagio curricular tradicionalmente, como atividade complementar da formação profissional, responsável pela relação direta e imediata entre a teoria e a pratica. Nesta perspectiva o estagio é concebido então como o espaço da pratica, da técnica, da aplicação

RELATÓRIO O estágio V, "Gestão Escolar e a Docência de Educação de Jovens e Adultos", foi realizado na ESCOLA MUNICIPAL CÔNEGO RAIMUNDO TRINDADE. Situado à Rua Altinópolis, nº 585, bairro Piratininga, CEP 31573-080. No período do dia 14/03/2011 ao dia 25/03/2011 com carga horária total de 40 horas. A escola funciona com as turmas da EJA no noturno, possuindo três turmas do 1º seguimento que abrange a antiga 1ª, 2ª, 3ª e 4ª séries e quatro turmas do 2º seguimento…

DCS – Departamento de Ciências Sociais Curso de Graduação em Serviço Social PLANO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO III Santa Rosa, 1º Semestre de 2009. Juliana Costa Meinerz Zalamena SANTA ROSA, RS - 1º/2009. PROPOSTA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO III – PLANO DE ESTÁGIO: 1. IDENTIFICAÇÃO: Nome: Juliana Costa Meinerz Zalamena Matrícula: 490909 Estágio Supervisionado: I Local de Estágio: Prefeitura Municipal de Tuparendi - Secretaria de Saúde a Ação Social.…

INSTITUTO CONSCIÊNCIA GO (ICG) CURSO TÉCNICO EM TRANSAÇÕES IMOBILIÁRIAS ESTÁGIO SUPERVISIONADO Goiânia/GO, janeiro de 2014. JORGE FRANCISCO DOS SANTOS ESTÁGIO SUPERVISIONADO Levantamento de informações de campo para compor o Relatório de Estágio Supervisionado, apresentado como requisitos parciais ao ICG – Instituto Consciência GO para a conclusão do Curso Técnico em Transações Imobiliárias, sob a orientação do Professor

ESTÁGIO 1 UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO – Educação Infantil Coordenação: Profª Gianine Maria de Souza Pierro 2° semestre 2011 Guia de Estágio Supervisionado 1 - Apresentação 2 2 - Objetivos do Estágio 3 3 - Orientações Teórico-Metodológicas 3 4 - Realizando o estágio 4 4.1 Atividades 5 4.2 Avaliação 6 5 - Considerações Finais 8 6 - Anexos 5.1 Carta de Apresentação 9 5.2 Termo de Compromisso 10 1-…

Instituto Superior de Educação RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV “Práticas em Instâncias não Escolares de Educação” Adriana Teixeira Miranda Oliveira Belo Horizonte 2010 1 Adriana Teixeira Miranda Oliveira RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV “Práticas em Instâncias não Escolares de Educação” Relatório de estágio apresentado ao Curso de Licenciatura em Pedagogia /8º Período, como parte da exigência da disciplina: Estágio Curricular Supervisionado IV…

/ UNIDERP UNIDADE I DE TAUBATÉ LAURIENE SILVA DOS SANTOS: RA - 4300078620 ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM SERVIÇO SOCIAL II TAUBATÉ – SÃO PAULO 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA / UNIDERP UNIDADE I DE TAUBATÉ LAURIENE SILVA DOS SANTOS: RA- 4300078620 ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM SERVIÇO SOCIAL II Atividades Avaliativas de Estágio apresentado ao Curso de Serviço Social do Centro de Educação a Distância-…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL – ULBRA COMUNIDADE LUTERANA SÃO PAULO RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR IV Welitânia de Morais Côrtes Garanhuns, novembro de 2011. WELITÂNIA DE MORAIS CÔRTES RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR IV AMBIENTES NÃO ESCOLARES REPONSABILIDADE SOCIAL Relatório necessário para obtenção parcial da Graduação do Curso de Pedagogia EAD da Universidade Luterana do Brasil – ULBRA.

principal, o manejo e a forma como o psicólogo direciona sua terapêutica e como consegue lidar com as demandas de cada pessoa. No mesmo relatado a experiência do Atendimento com dinâmicas de grupos dentro de uma instituição escolar , surgindo como uma proposta inovadora de serviço da psicologia para os desafios atuais, como suporte psicológico, acolhimento e intervenções através de dinâmica de grupo. A elaboração da teoria da dinâmica de grupo tem contribuído muito para as relações…