Auto Estima Em Crianças

para o desenvolvimento adulto. A auto-realização como o objetivo definitivo e necessário reflete a crença de que, com condições adequadas, somos capazes de atingir o mais alto nível de funcionamento humano. Contudo, Maslow argumentou que a natureza humana é boa, decente e afável, mas não negou a existência do mal. Por exemplo: a perversidade não era um traço herdado, mas o resultado de um ambiente não apropriado. Enfim, o objetivo fundamental da Natureza Humana é a auto-realização. A…

E A IDENTIDADE 1 INTRODUÇÃO Se lhe pedirem para definir a sua identidade, provavelmente vai enunciar algumas características pessoais (sou tímido, inteligente, gosto de ajudar aos outros, etc.), mas também é natural que se auto descreva em termos que pertença a certas categorias sociais ( a raça, a classe social, a nacionalidade ou o sexo) e em função dos papéis sociais que desempenha (jogador de futebol, aluno de uma escola, irmão mais velho...). Desta forma o…

A AUTO-ESTIMA DO SEU FILHO Dorothy Corkille Briggs Material destinado às pessoas com deficiência visual, não podendo ser utilizado com fins comerciais. Tradução Waltensir Dutra Revisão da tradução Silvia Giurlani Martins Fontes São Paulo 2002 CONTRACAPA “Uma semana depois de minha esposa e eu decidirmos começar uma família, entramos numa livraria e compramos dois livros sobre como educar filhos. Por uma série de razões os dois filhos só nasceram seis anos depois e acabamos lendo

Colégio Estadual Inácio Tosta Filho Auto Estima & Auto RespeitO Alunos: Daniel Chaussê, David Gomes, Felipe Reis, Wesley Ferreira e Gabriel Moreno Prof ª: Luciana Série: 1ºM1 Auto Estima , Auto respeito e auto confiança TRABALHO DE FILOSOFIA Índice * - Introdução * - Auto estima * - Auto COnfiança * - Auto Respeito * - Bibilografia Introdução Em pleno século 21, com toda modernidade, globalização e evolução da sociedade ainda há quem espere pela…

Solidariedade * Tema: Auto-estima * Objetivo: Ajudar as pessoas a se conhecerem e a lidar com os problemas que afetam a sua auto-estima. Problemas que prejudicam o seu desempenho no modo de viver. * Dinâmica: Foi feita uma pequena pesquisa com pessoas para descobrir um índice médio de auto-estima. Ou seja, como está a estima das pessoas entre diversas idades. Convidamos também uma psicóloga que irá dar uma palestra sobre o assunto, pois problemas de auto estima são…

de imaturidade global não são a única causa de tais perturbações e uma discrepância entre o potencial da criança e a sua execução, devem sempre ser avaliadas com cuidado por um profissional especializado em dificuldades de aprendizagem, qualquer que seja sua idade. A maioria dos transtornos de aprendizagem, se estabecem antes dos sete anos de idade. É um consenso em educação, que as crianças que apresentam dificuldades em acompanhar seus colegas de turma na aquisição de novas…

existente em sala de aula na relação professor e aluno no que diz respeito à afetividade como fator fundamental para a valorização da auto-estima do aluno e, com isso, responder a algumas inquietações que procuramos utilizar como questões norteadoras para a pesquisa como: Que vínculo pode existir na relação entre professor e aluno que pode influenciar na construção da auto-estima do aluno? Como os professores reagem diante de um aluno indiferente ou agressivo? Existe relação entre…

Projeto para trabalhar auto estima dos professores Projeto para trabalhar auto estima e respeito dos professores Este projeto é u esbolço rápido de atividades e sujestões para trabalhar atividades entre professores, para melhorar a auto estima e a interação entre os professores, para compartilhares e interagiram entre si. Tema: Auto Estima em Alta Autora: Andreza Melo Duração: 01 semana Objetivo Geral: Estimular a auto estima dos professores Objetivos especificos: -Desenvolver dinamicas

UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA INSTITUTO DE QUÍMICA Ingrid Mendes Dias “ELEVAR A AUTO-ESTIMA DO ALUNO” UM ESTUDO DE CASO MONOGRAFIA DE GRADUAÇÃO Brasília – DF 2.º/2006 UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA INSTITUTO DE QUÍMICA Ingrid Mendes Dias “ELEVAR A AUTO-ESTIMA DO ALUNO” UM ESTUDO DE CASO Monografia de Graduação em Ensino de Química apresentada ao Instituto de Química da Universidade de Brasília, como requisito parcial para a obtenção do título de Licenciado em…

ensino e aprendizagem, e sua relação que está inteiramente ligada ao desenvolvimento do aluno e contribuir para a orientação de profissionais da educação visando um melhor desempenho pedagógico, que seja capaz de suprir a necessidade afetiva das crianças com problemas de aprendizagem que tanto influenciam no seu desenvolvimento cognitivo, além de mostrar que as teorias estudadas sobre o desenvolvimento humano afetivo encontram base no dia-dia dos ambientes escolares, e vão além dos muros…