Auto Escola Qualidade

Aluna: Cinthia Lopes Lima Salgado Matricula: 0200017930 PRATICA INTEGRADORA Plano de negócio – Módulo 5.2 “Auto Escola Vromm” Matérias: Direito do Trabalho Gestão de Recursos Humanos Ética Empresarial Professores: Profº. Me. Rafael Altafin Galli Profº. Delson Ferreira Profª. Dra. Andréa R. Rosin Pinola Tutor: Isaias Dominicano Pereira SUMÁRIO 1

Avaliação exige reflexão Resumo: A avaliação é um termo pertinente nas discussões educacionais. A sociedade que anda a passos largos em vários aspectos exige uma avaliação escola que valorize o diferente, o não convencional e este é o verdadeiro problema da avaliação escolar que não observa com bons olhos as dicotomias do conhecimento que estão na bagagem cultural da sociedade, mais precisamente do aluno. A avaliação da aprendizagem assume sentido orientador e cooperativa e, ressalta que

Importância do Marketing dentro de uma Empresa, já que o marketing que é a essência do sucesso qualquer organização, e não e diferente na empresa Rápido Auto Escola, a empresa esta no mercado a mais 24 anos e tem em seu ramo de atividade a prestação de serviços como formador de condutores de veículos automotores. A empresa Rápido Auto Escola esta situada a Rua Franklin Xavier Número 57, Centro do município de Itumbiara estado de Goiás. O método de estudo exploratório foi…

além do peso”, que discute a obesidade infantil no Brasil e no mundo. A forte influencia da indústria, os pais, a mídia, as escolas e governo, em consequência trazendo doenças não compatíveis a faixa etária. Juntamente com o documentário, veremos uma pesquisa feita pela OMS (organização mundial da saúde) através do método IMC (índice de massa corporal) realizada em uma escola envolvendo alunos, professores e os pais. Investigando causas e consequências sobre a baixa autoestima, e…

Auto-Estima A auto-estima é a avaliação subjetiva que uma pessoa faz de si mesmo, sendo positiva ou negativa. Para a Psicologia, trata-se da opinião emocional favorável que as pessoas têm delas próprias e que excede a própria racionalização e a lógica. Advém do latim “aestimare”, tem início na infância e de como as outras pessoas nos tratam, podemos defini-la em três pontos importantes: autoconfiança, a imagem de si próprio, e o gostar de si mesmo. Um dos principais recursos para o…

.................................................... 11 SUMÁRIO EXECUTIVO Centro de formação de condutores (CFC) é também o nome atual dado às auto-escolas. A concorrência é acirrada, e por isso, é preciso oferecer bom atendimento e um corpo técnico de instrutores, com competência e integridade, para a capacitação teórico / prática de condutores de veículos automotores, dispondo de carros em boas

UNISEB INTERATIVO MARCIA REGINA SANTOS PLANO DE NEGÓCIO AUTO ESCOLA “VROOM” LTDA. Um estudo de caso III ILHA SOLTEIRA NOVEMBRO/2013 SUMÁRIO 1. SUMÁRIO EXECUTIVO .................................................................................................... 4 2. DESCRIÇÃO GERAL E PERFIL DA EMPRESA ............................................................... 6 2.2 As funções do administrador na organização .................................................................... 8…

PRÁTICA INTEGRADORA - MÓDULO 2.1 FASE A: Auto-Escola “Vroom Ltda.” O empreendimento é de propriedade do Sr. Thomaz Silva, correspondente a razão social “Morais & Moreira Centro de Formação de Condutores”. Tendo horário de funcionamento de segunda á sábado, das 07h00min às 18h00min. Com o nome fantasia “Auto-Escola Vroom Ltda”, proporcionando ao aluno um ensino de qualidade, com instrutores com formações qualificadas, tendo como objetivo principal a formação de excelentes…

refletir sobre o trabalho desenvolvido nas escolas sobre quais resultados alcançados .qual é na verdade a função social da escola ?para conquistar o sucesso é necessário que entenda e que se tenha claro o que quer alcançar a escola precisa ter objetivos definidos para desempenhar bem o seu papel social,onde a maior preocupação deve ser o crescimento intelectual ,espiritualemocional do aluno para que esse avançovenha fluir é necessário que o canal (escola)seja desobstruído. …

as idéias, reflexões e intenções em prática. Um gestor, deve se utilizar e muito da filosofia da educação, pois somente através de um embasamento teórico consistente ele poderá resolver grande parte destes problemas encontrados no seu dia-a-dia na escola onde trabalha. “A filosofia se aplica a questões. E ela é histórica, como as questões sobre as quais se aplica. É por isso que uma filosofia da educação hoje, no Brasil, sem cair em um pragmatismo imediatista, só merecerá seu…