Auto Escola Ferrari

1960 — Bolonha, 1 de maio de 1994) foi um piloto brasileiro de Fórmula 1, três vezes campeão mundial, nos anos de 1988, 1990 e 1991. Foi também vice-campeão no controverso campeonato de 1989 e em 1993. Morreu em acidente no Autódromo Enzo e Dino Ferrari, em Ímola, durante o Grande Prêmio de San Marino de 1994. É considerado um dos maiores nomes do esporte brasileiro e um dos maiores pilotos da história do automobilismo[2][3] Seu bom desempenho em categorias anteriores o levou a…

programação para incluir exposições durante todo o ano, muitas vezes acompanhada de catálogos aclamados. SITE também abriga uma série de Arte e Cultura de palestras e apresentações, bem como um extenso programa de educação e sensibilização para as escolas locais, os quais 20.000-30.000 atrair visitantes locais, nacionais e internacionais. Em 2010, Irene Hofmann foi nomeado o diretor Phillips. A carreira de Irene inclui o trabalho prolífico como curador na organização e exposições…

.....................1 Pensar a escola, uma aventura de 2 500 anos – Márcio Ferrari SÓCRATES...........................................................................................................................3 O mestre em busca da verdade – Márcio Ferrari PLATÃO................................................................................................................................7 O primeiro pedagogo – Márcio Ferrari ARISTÓTELES..............

.....................9 Pensar a escola, uma aventura de 2 500 anos – Márcio Ferrari SÓCRATES..........................................................................................................................11 O mestre em busca da verdade – Márcio Ferrari PLATÃO...............................................................................................................................14 O primeiro pedagogo – Márcio Ferrari ARISTÓTELES..............

tendência perfeccionista, como a Escala Multidimensional de Perfeccionismo, desenvolvida no início dos anos noventa por Hewitt e Flett, estudiosos em psicologia, que propuseram um modelo de investigação que considerava três dimensões do perfeccionismo: a auto-orientação, a orientação para o outro e a prescrição social do perfeccionismo. Quais são os tipos de perfeccionismo? Para compreender melhor os tipos de perfeccionismo, devemos atentar para as peculiaridades de cada um deles.…

da UEM ISSN 2177-1111 EDUCAÇÃO AFETIVO-SEXUAL NAS ESCOLAS: ASPECTOS CONCEITUAIS E PRÁTICOS Rita de Cássia Ferreira dos Santos 1 Alex Sandro Gomes Pessoa 2 Renata Maria Coimbra Libório 3 FCT – UNESP/ Presidente Prudente INTRODUÇÃO A sexualidade é um assunto que sempre esteve presente na escola, no entanto, ela sempre foi negada e mesmo os alunos mostrando grande interesse pelo assunto, o tema sempre ficou à margem do que a escola faz, se restringindo ao prisma biológico. Atualmente

identificar e resolver problemas psicossociais que possam bloquear, na escola, o desenvolvimento de potencialidades, a auto-realização e o exercício de cidadania consciente. O desenvolvimento e a aprendizagem da criança acontecem por meio da interação social. Quando são oferecidas as condições necessárias, quando são respeitadas suas características individuais, a criança encontrará meios para seu crescimento e desenvolvimento. Segundo Ferrari e Kaloustian, (1994), é na família que o…

eletrônicas e digitais para se comunicarem como mediadores tecnológicos em seus relacionamentos interpessoais. Realizou-se uma pesquisa bibliográfica e pesquisa de campo através de questionário aplicado a jovens na faixa etária entre 17 e 21 anos, de uma escola técnica da região de Jundiaí. A motivação para a utilização das tecnologias de comunicação pelos alunos pesquisados apresentou-se diante da possibilidade de se estabelecer comunicação com pessoas distantes geograficamente, entre…

gestão democrática, desta forma, a elaboração do PPP da Unidade Escolar contou com a participação da equipe gestora, professores, profissionais de suporte pedagógico, alunos, funcionários, pais e representantes da comunidade. A função primordial da escola é possibilitar a seus alunos o acesso ao conhecimento escolar. Para isso, o conhecimento disponível é esquematizado, reestruturado, segmentado, simplificado, reconstruído, como meio de promover a sua apreensão pelos alunos. Para…

MINAS GERAIS Instituto de Ciências Sociais Escola de Serviço Social Cirlene de Jesus Costa Livia Vallory Figueiredo ABUSO SEXUAL INTRAFAMILIAR: o pacto do silêncio e a (auto)culpabilização da vítima Belo Horizonte Novembro de 2012 Cirlene de Jesus Costa Livia Vallory Figueiredo ABUSO SEXUAL INTRAFAMILIAR: o pacto do silêncio e a (auto)culpabilização da vítima