Auto Conhecimento

Auto -Estima O desenvolvimento do conceito da auto estima esta muito relacionado com a valorização dos outros. Factores relacionados com o auto conceito, a auto-imagem e auto-estima Aceitação: acto de receber ou admitir, sem exercer pressão para obrigar a pessoa a ser diferente. Segurança: cobertura das necessidades, sensação de afastamento de todo perigo e de protecção diante dos possíveis riscos, certeza de dispor de ajuda necessária. Integração: acto de incorporar a pessoa ao…

Gestão de Recompensas e Planos de Carreira “GESTÃO DE CARREIRAS NA ERA DO CONHECIMENTO” HÉLIO TADEU MARTINS INTRODUÇÃO Actualmente, novos desafios surgem com as mudanças nas relações de trabalho (o “novo contrato”), na natureza do trabalho (com o impacto de novos conhecimentos e tecnologias) e na relação do homem como o “novo trabalho” regido pelo “novo contrato”. A ERA DO CONHECIMENTO TRABALHO E CONHECIMENTO NA HISTÓRIA “Quando trabalhamos, devemos trabalhar. Quando nos…

imprevistos, pressão e obstáculos e saber superá-los;  Otimismo: ter a habilidade de se manter motivado e encarar a rotina de forma positiva, transformando pequenos problemas em grandes soluções;  Capacidade de Aprendizagem: buscar aprendizado e auto-conhecimento.  Visão Generalista: conhecer um pouco sobre tudo, para entender melhor o ambiente de negócio.  Agregar valor a empresa: Com dedicação e empenho, contribuindo com os processos e ampliando o negócio, buscando sempre o…

desenvolvimento de conhecimento e habilidades. Além disso, ela também atua como um dos pilares de formação pessoal, neste momento é esperado pela Escola mediante atuação do docente, que o jovem torne-se um cidadão agente de sua própria história. O docente ocupa um papel fundamental na formação do aluno, pois é ele quem deve ajudar a construir estratégias educacionais e despertar o engajamento dos estudantes, para que se rompa com as estratégias de reproduções ineficazes e se construa um…

mãos do homem”, que com sua educação “perturba tudo desfigura tudo”, fora uma criança feliz, robusta, auto-suficiente, vivendo em gozo de sua plena liberdade física, emcontato com a vida simples do campo, livre dos médicos, afastado da sociedade, longe dos livros, sem idéias religiosas, dominando o medo das coisas, suportando as intempéries do tempo, livre depreconceitos, com poucos conhecimentos, mas que “são seus de verdade”, tendo como único mestre apenas a natureza. Agora ele precisa…

EXCELENTÍSSIMO(a) SENHOR(a) DOUTOR(a) JUIZ(a) DE DIREITO DO JUIZADO ESPECIAL CÍVEL DA COMARCA DE XXXXXXXXXXXXXX-BA Processo nº XXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXX, já qualificada nos autos da Ação de Indenização por Danos Materiais e Morais promovida em face de XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX, também qualificado nos autos, através de um sua advogada, vem respeitosamente à presença de vossa Excelência, a fim de expor e requerer o quanto segue: Requer que se proceda à citação do réu…

GESTÃO DO CONHECIMENTO 1 Qual a diferença entre tecnologia da informação e administração do conhecimento? A diferença é que a tecnologia da Informação é um coadjuvante que fornece infraestrutura para a gestão do conhecimento, e a administração do conhecimento vai alem de um simples sistema de TI, a administração do conhecimento consiste em postura, conduta, capital humano, inteligência empresarial, entre outros fatores que são imprescindíveis para uma boa administração. 2 A…

construir conhecimentos e a auto-regular as aprendizagens. Palavras-chave: educação, processos de ensino e de aprendizagem, autoregulação. Este trabalho apresenta reflexões sobre a prática pedagógica e os processos de ensino e de aprendizagem, no contexto da escola reflexiva. Esta é concebida como uma organização que continuadamente pensa a si própria e acredita que a aprendizagem decorre de um processo contínuo, provocado por estratégias de ação, as quais instigam a construção de…

sujeito se dirige ao mundo, se interessa por ele e é um princípio de auto-organização. Ontologicamente, seu modo de existência é o do encontro: encontro com o mundo. Epistemologicamente, seu modo de conhecimento é o da presença: presença do mundo. O construtivismo, a tese de que o conhecimento é construção de relações, começa como presença, o que exclui a noção de conhecimento como representação. Destaca-se a centralidade da noção de auto-organização na elucidação do conceito de sujeito,…

É através do conhecimento pessoal que identificamos as nossas virtudes e defeitos, e é do equilíbrio destes que atingimos uma harmonia pessoal. Esta harmonia pessoal decorrente também da interacção com os outros e do que estes pensam de nós afectando inevitavelmente a nossa auto imagem, auto conceito e auto estima. Consideramos auto estima como sendo, quanto favorável é a opinião do indivíduo acerca de si; sendo uma extensão do eu em que o indivíduo tem uma atitude favorável em relação…