Auto Avaliação Desenho

que vive. Data Aplicação: 15/09/2014 Data Avaliação: 15/09/2014 II – Avaliação contexto geral da aplicação: O teste foi aplicado em coletivo com ambiente favorável, carteiras confortáveis luminosidade adequada e sala arejada. B. H colaborou com a aplicação, não havendo nenhum problema em fazer os desenhos. Porem utilizou a borracha muitas vezes nos desenhos demonstrando-se insegura no que fazia. III – Interpretações gerais dos desenhos: DESENHO Tempo e latência Simetria …

escolar, correção, livro da vida, fichário de consulta, plano de trabalho, correspondência interescolar e a auto avalição. Aula Passeio: Por acreditar que o interesse da criança não estava na escola e sim fora dela, Freinet idealizou esta atividade com o objetivo de trazer motivação, ação e vida para a escola. Texto Livre: É a base da livre expressão, pode ser um desenho, um poema ou pintura. A criança determina a forma, o tema e o tempo para sua realização. Porém se a criança

situação de risco, ou não, trabalhando a cidadania e o resgate da auto-estima e incentivo em projetos sócio-culturais e de geração de renda. EXPERIÊNCIA PRÉVIA Estamos realizando o Projeto Casa Social e nela desenvolveremos trabalhos de oficinas de desenho, corte e costura, artesanato, leitura e escola de informática. RECURSOS FÍSICOS Um prédio com 14 cômodos: uma sala para reuniões, uma sala para informática, uma sala para desenho, uma sala para corte e costura, uma para…

aplicação e avaliação do teste em 47 crianças com histórico de abuso sexual e paralelamente a outro grupo de crianças (que formavam parte de um grupo da igreja) sem histórico de abuso sexual. A avaliação foi feita por meio de 4 escalas que constitiam em um conjunto de itens agrupados segundo o aspecto comum que avaliam. O presente estudo apresentou certas limitações, e os autores concluiram que, com base nos resultados obtidos, concluiram que o HTP não contribui para o processo de…

PROJETO DESENVOLVENDO A SOCIALIZAÇÃO, AUTONOMIA E AUTO-ESTIMA IDEALIZADORA: Maria Gorete P. Dantas de Oliveira ( Orientadora) 1. JUSTIFICATIVA Este documento refere-se a um plano de trabalho da orientação educacional a ser desenvolvido em sala de aula, na EMEIF Abdenago da Rocha Lima, com objetivo de promover o desenvolvimento pessoal e social, a autonomia e auto-estima dos alunos, buscando-se a boa convivência, a solidariedade e, consequentemente, a redução da violência entre

VERIFICAÇÃO E AVALIAÇÃO DO RELATÓRIO DAS ATIVIDADES REFERENTES AO ESTÁGIO SUPERVISIONADO Aluno/estagiário Ivom Rodrigues Pereira Junior e-mail: ivom@com4.com.br Unidade de estágio (escola) ETEC Dr. Júlio Cardoso Município FRANCA Pólo FRANCA | |Satisfaz | | |ITENS DE ANÁLISE/AVALIAÇÃO

Pesquisa 2 1.2 Hipótese 2 1.3 Objetivo Geral 2  Determinar a usabilidade da plataforma CAD para o acadêmico do CEULP/ULBRA no curso de Engenharia Civil; 2 1.3.1 Objetivos Específicos 2 1.4. Justificativa 3 2 Referencial Teórico 4 3 Metodologia 7 3.1 Desenho do Estudo 7 3.2 População e Amostra 7 3.3 Local e Período de Realização da Pesquisa 7 3.4 Critérios de Inclusão e Exclusão 7 3.5 Variáveis 7 3.6 Instrumentos de Coleta de Dados, estratégias de aplicação, processamento, análise e…

insatisfação com o peso esta intimamente ligada pelo o que a sociedade dita sendo a ênfase cultural da magreza e ao estigma social atribuído ao obeso. Dessa forma o objetivo deste estudo será compreender qual a visão da auto-imagem corporal de homens e mulheres obesos e a interpretação de sua auto-estima, sendo que o instrumento para coleta de dados será o teste da figura humana. 1.1 JUSTIFICATIVA O tema escolhido é algo que não se é muito discutido atualmente, onde no passado o…

Cristiane Tipo de avaliação: Diagnostica Disciplina: Português Ano do ensino fundamental: 1 ano Proposta de avaliação: O professor no final do semestre aplicara para os alunos uma “avaliação” que consiste em ver as habilidades do aluno em relação à visualização, pronuncia e a escrita. O professor ira repartir para os alunos uma folha chamex com vários desenhos, do lado do desenho haverá duas linhas. O professor explicara para os alunos que na primeira linha o aluno vai olhar o…

INTRODUÇÃO Este trabalho foi executado com a finalidade de desenvolver e avaliar um plano de aula desde sua parte teórica até prática, de forma que possamos vivenciar o aprendizado e promover além da análise de resultados aplicada aos alunos, uma avaliação pessoal e profissional . Buscamos criar o plano de aula, com o ponto de partida no desenvolvimento integral da criança de forma singular, a partir da experiência em uma ONG Pública de Educação Infantil.