Autismo é Um Transtorno Genético

AUTISMO CURITIBA / 2014 SESI AUTISMO Trabalho apresentado à disciplina de Português por Juliana Lopes Barboza, como requisito parcial para obtenção de nota. Orientadora: Prof(a). Magáli Fortunato CURITIBA 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 4 2. DESENVOLVIMENTO 5 3. CONCLUSÃO 8 REFERÊNCIAS 9 1. INTRODUÇÃO O autismo é um espectro de transtornos do

Elas na realidade são condições genéticas que são caracterizadas por diferentes grupos de patologias, em que o indivíduo fica exposto por conta de uma mesma enfermidade. As síndromes de causas genéticas são geradas, como se pode prever, por fatores genéticos, tendo manifestações físicas e psicológicas, devido a más formações diversas, que variam de acordo com a natureza da síndrome. Síndromes genéticas são distúrbios determinados geneticamente ou condicionados por fatores ambientais,…

lidar com o autismo em sala de aula Um transtorno complexo e que gera, entre outras coisas, comprometimentos na habilidade de comunicação e dificuldades do ponto de vista da interação social. Estas são algumas características do autismo, um distúrbio ainda pouco conhecido pelos brasileiros mas que, segundo o professor Eugênio Cunha, doutorando e mestre em educação, professor, psicopedagogo e jornalista, traz dificuldades para o processo de aprendizado. Autor dos livros…

2002, p. 8). Os Transtornos Globais do Desenvolvimento têm como unitermos: Distúrbios Globais do Desenvolvimento (DSM-III-R, 1989), Transtornos Invasivos do Desenvolvimento (DSM-IV,1994), Transtornos Abrangentes do Desenvolvimento (CID-10,1993). O quadro de transtornos globais do desenvolvimento abrange o autismo clássico, a Síndrome de Asperger, a síndrome de Rett e o transtorno global do desenvolvimento sem outra especificação. Dentro do amplo quadro de Transtornos…

GENÉTICA DO COMPORTAMENTO A ciência que estuda a influência dos genes na personalidade Pré-disposição + Ambiente = Personalidade - Todo comportamento tem um componente genético, mas sua manifestação depende de fatores ambientais. - Sob essa visão, genética e sociedade interagem para moldar o jeito de ser de cada pessoa. - O conceito de ambiente engloba todos os fatores que agem sobre o indivíduo, desde o momento da fecundação do gameta feminino pelo espermatozóide. - Os

AUTISMO AUTISMO O autismo é um transtorno de desenvolvimento que geralmente aparece nos três primeiros anos de vida e compromete as habilidades de comunicação e interação social. HERANÇA GENÉTICA Sabe-se que a genética e agentes externos desempenham um papel chave nas causas do transtorno. De acordo com a Associação Médica Americana, as chances de uma criança desenvolver autismo por causa da herança genética é de 50%, sendo que a outra metade dos casos pode corresponder a fatores…

FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA Com base no trabalho é possível notar que, o autismo, apesar de ser uma anomalia muito comum atualmente, ainda possui suas causas desconhecidas, contudo, ainda é uma área de intensa pesquisa. Autismo significa um transtorno de desenvolvimento, que afeta áreas do cérebro relacionadas a comunicação, e pode ser diagnosticada nos primeiros anos de vida da criança. Apesar de suas causas serem desconhecidas, já houve algumas hipóteses sobre esta. Por exemplo, alguns…

1 INTRODUÇÃO O autismo é um transtorno neuropsicológico que se caracteriza por alterações no comportamento com a sociedade e consigo, no uso da imaginação, na comunicação, dentre outros. O autista não é um doente contagioso, ele é apenas uma pessoa que sofre do TEA (Transtorno do Espectro Autista). Estas pessoas enfrentam diariamente uma rotina desgastante, que incluem os preconceitos e as discriminações que sofrem da sociedade. Temos muito a aprender sobre o TEA e quem sofre…

AUTISMO Transtorno invasivo do desenvolvimento Segundo Kaplan (1997), esse transtorno é caracterizado pela condição psiquiátrica do indivíduo, que sofre com o atraso no desenvolvimento da linguagem e nos aspectos comportamentais, não tendo, muitas vezes, as habilidades sociais esperadas. Transtorno autista O transtorno autista é um transtorno invasivo do desenvolvimento, que se caracteriza por prejuízos na comunicação e linguagem, problemas na interação social e…

alunado da educação especial os alunos com deficiênca,transtornos globais de desenvolvimento e altas habilidades/superdotação,e,ainda, os com transtornos funcionais específicos. Consideram-se alunos com deficiência àqueles que têm impedimentos de longo prazo,de natureza física,mental,intelectual ou sensorial,que em interação com diversas barreiras podem ter restringida sua participação plena e efetiva na escola e na sociedade. Os alunos com transtornos globais do desenvolvimento são…