Aulas Ead Meio Ambiente

da EAD, ter acesso a todas as formas de educação formal e informal. Maior flexibilidade de horários para trabalhador e aluno. Flexibilidade de horários que permite ao trabalhador uma melhor qualidade de vida e também do próprio trabalho. A ead possibilita que as pessoas que trabalham e por isso não podem frequentar aulas presenciais nos horários convencionais tenham acesso a estas aulas através de aulas pela internet. Facilidade de acesso a cursos de graduação e pós-graduação. …

da UAB, a partir de 2005. Contudo, ensinar em ambiente virtual requer um conjunto específico de competências – conhecimentos, habilidades e atitudes – por parte do professor, e o objetivo deste trabalho é identificá-las, por meio de uma pesquisa aplicada, qualitativa, descritiva e estudo de caso. A coleta de dados é documental, bibliográfica e por meio de entrevistas estruturadas. Os resultados do estudo indicam que o papel percebido do professor na EaD é de mediador do processo de…

oferecer um momento prático no ambiente virtual de aprendizagem, executando o que foi apresentado no curso de capacitação, da aula inaugural nos polos de apoio de presencial. Sejam bem vindos a nossa disciplina e a UAB/UNEMAT Um abraço a todos, Prof. Antônio e Ademar Ementa 1. Educação a Distância 1.1- Conceitos e características; 1.2- Histórico da modalidade à distância; 1.3- Universidade Aberta do Brasil – UAB; 1.4- Marcos Legais; 1.5- Avaliação na EAD 1.6- Quem é o aluno virtual?

Atividade Prática Supervisionada http://www.fsg.br/ EVOLUÇÃO DO ENSINO EAD COMO APOIO AO ENSINO PRESENCIAL Adelar Palavro, Gustavo José Fabro, Julia Forini, Natiele Lemos. Curso de Graduação em administração da Faculdade da Serra Gaúcha. Professor Supervisor da APS Professora Especialista André A Gomes da Silva Resumo O presente artigo traz uma comparação entre os seguintes métodos de ensino: EAD - a distância - e o método de ensino presencial, aos quais são muito presentes

Curso de Pós-Graduação em Planejamento, Implementação e Gestão da EAD –PIGEAD TRABALHO DE FINAL DE CURSO - TFC Elaboração e descrição das estratégias de desenvolvimento do estudo e de análise geral a serem utilizados Tutora: Gisélia Clarice Eirado de Almeida Coordenadora: Cely dos Santos Araújo PóloPiraí Tema: Fundamentos da EAD Grupo3 Etapa 7 – Elaboração e descrição das estratégias de desenvolvimento do estudo Etapa 7 - (em grupo) Elaboração e descrição

Fundamentos da EaD: As Diferentes Gerações em EaD; da Aprendizagem por Correspondência ás Mídias Móveis em EaD e ferramentas de interação Síncronas e Assíncronas. SÃO LUIS – MA 2014 Ariciane de Jesus Costa B. Silva Jairo Ribeiro Silva Luis Fabio Martins Ferreira Sâmia dos Reis Silva Taires Fonseca da Silva Fundamentos da EaD: As Diferentes Gerações em EaD; da Aprendizagem por Correspondência ás Mídias Móveis em EaD e ferramentas de interação

do Brasil (UAB) é um sistema integrado de formação superior que utiliza a educação a distância para suprir lacuna de oferta de educação superior para as camadas da população que não têm acesso às universidades presenciais. A educação a distância (EaD), mediada pelas novas tecnologias interativas, é ainda fato recente no Brasil; portanto, faz-se necessária a realização de pesquisas na área dos estudos linguísticos, que enfoquem desde a produção de materiais didáticos, a processos…

RESUMO O Professor do ensino superior hoje também na interface do planejamento em educação à distância – EAD, foi um trabalho que procurou trazer para um debate a percepção que o professor universitário tem sobre o planejamento dos processos para implantação da EAD pelas instituições de ensino superior. Para se ter um cenário mais abrangente, o trabalho foi concebido em duas partes, sendo a primeira um apanhado geral da educação a distância, sua história, a legislação, um panorama…

1 O USO DE ARTIGOS CIENTÍFICOS E A VISÃO DOS ALUNOS DA LICENCIATURA EM QUÍMICA A RESPEITO DE EaD: UMA ATIVIDADE NO MOODLE Cabo Frio, 05/2009 Renata C. Nunes Instituto Federal Fluminense (IFF), Campus Cabo Frio, rcnufmg@yahoo.com.br Categoria: F - Pesquisa e Avaliação Setor Educational: 3 - Educação Universitária Natureza do Trabalho: A - Relatório de Pesquisa Classe: 1 - Investigação Científica 2 Resumo A busca de estratégias de ensino que trabalhem a…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL CENTRO DE GRADUAÇÃO EM LETRAS- EaD ALINE DOS SANTOS ALHO ESTÁGIO CURRICULAR II SANTARÉM 2011 UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL CURSO DE GRADUAÇÃO EM LETRAS – EaD ALINE DOS SANTOS ALHO ESTÁGIO CURRICULAR II RELATO DAS OBSERVAÇÕES NA ESCOLA, DA TURMA E DA DOCÊNCIA. Projeto apresentado à disciplina de Estágio Curricular II, do Curso de Graduação em Letras – EaD, da Universidade Luterana do Brasil. Orientadora: Cleide Bacil SANTARÈM 2011 SUMÁRIO