Aulas De Voleibol Em Escolas Regras Para

Universidade Católica do Salvador Omar lins de Paula Júnior PLANO DE AULA SALVADOR 2013 Omar lins de Paula Júnior PLANO DE AULA Plano de Aula apresentada junto ao curso de Estágio Supervisionado I da Universidade Católica do Salvador. Orientador: Prof. Nilson Almeida e Silva SALVADOR 2013 Sumário 1. Dados de Identificação 2. Justificativa 3. Objetivo Geral 4

Física APS – Voleibol São Paulo 2013 UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA ICS – Educação Física APS – Voleibol São Paulo 2013 Resumo: Com esse trabalho aprendemos a historia do voleibol, que em 1895, o diretor da divisão de Educação Física da Associação Cristã de Moços (ACM) de Holyoke, Massachusetts, o norte-americano William G. Morgan (1870-1942), criou o Voleibol. Aspectos pedagógicos e aprofundados das regras, como sinais…

(DES)CONSTRUINDO E (RE)CONSTRUINDO O ESPORTE NA ESCOLA: A HISTÓRIA COMO PARCEIRA DE VIAGEM * Cláudio Márcio Oliveira ** Introdução Este trabalho pretende levantar reflexões acerca da inserção do esporte na escola e suas possíveis formas de intervenção e trato pedagógico pela Educação Física Escolar. Como fruto dessas reflexões, realizadas à luz de uma prática pedagógica concreta, duas questões apresentaram-se como centrais na análise das possibilidades de intervenção do…

CAMPANHA NACIONAL DE ESCOLAS DA COMUNIDADE – CNEC FACULDADE CENECISTA DE OSÓRIO - FACOS CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA Rodrigo Laux Planejamento Osório 06 de maio de 2013 1. Apresentação da escola: Escola estadual de educação básica comendador albino Souza Cruz, a escola conta com educação infantil, ensino fundamental e ensino médio. Diretora: Miriam madalena linden preto Vice-diretor da manhã: Janeti Teresinha Garcia…

Dezembro do presente ano, com a turma do 8º ano “C”. Os conteúdos trabalhado foram as Danças Folclóricas, o Basquetebol e o Voleibol, com um total de 10 aulas em todo o período de intervenção. Durante a construção do projeto de intervenção, partimos da seguinte problemática: de acordo com a Proposta Curricular do Estado do Tocantins, como trabalhar os conteúdos propostos (dança, voleibol e basquetebol), considerando a diversidade cultural e as questões relativas ao gênero de forma que…

DA SAÚDE DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA E MOTRICIDADE HUMANA MÉTODOS DE ENSINO DO VOLEIBOL EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NO MUNICÍPIO DE SÃO CARLOS Jéssica Martines Lino Baldo Orientador: Dr. José Marques Novo Jr. São Carlos 2014 1 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA E MOTRICIDADE HUMANA MÉTODOS DE ENSINO DO VOLEIBOL EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NO MUNICÍPIO DE SÃO CARLOS Jéssica Martines Lino Baldo

O VOLEIBOL COMO ELEMENTO COOPERATIVO DURAO 2 aulas de 50 minutos. ETAPA DE ENSINO (X) Ensino fundamental. ( ) Ensino mdio. ANO 7. OBJETIVOS - compreender a importncia do companheirismo - trabalhar em conjunto, formando uma equipe - aprender a respeitar as regras e adversrios. CONTEDOS - discusso sobre o voleibol, antes e aps a atividade realizada - prtica vivenciada com o jogo em si - relacionar os conhecimentos que os alunos j possuem sobre…

PLANO DE CURSO Educação Física Disciplina Voleibol Ano 2014 Docentes Bruno Pereira e Eliseu Pereira Turma 1° Ano ensino médio 1 EMENTA O ensino [...] consiste de uma explicação com demonstração do gesto desportivo da modalidade (GARGANTA, 1998). As habilidades motoras progridem nos primeiros 17 anos de vida, se fazendo necessário uma exploração ampla dos gestos motores e psicomotores, conciliados ao ensino do voleibol os resultados podem ser fantásticos. 2 OBJETIVOS

ARTIGO SOBRE: O TREINAMENTO E ESPORTIVIZAÇÃO DO VOLEIBOL 1Stéfane Mendes da Silva 2Maria Zélia RESUMO: O objetivo desta pesquisa falar sobre a relevância do treinamento e esportivacão do voleibol no contexto da Educação Física Escolar. A Educação Física escolar já foi identificada com o esporte de maneira errada entre as décadas de 60 e 70 concedendo a atrativos políticos que visavam se beneficiar desta condição.…

1º Bimestre - Avaliação do Pré-projeto de Extensão pelo Prof. Orientador; - Avaliação da Apresentação do Pré-projeto de extensão em sala pelo Prof. Regente da Disciplina. 2º Bimestre - Avaliação do acadêmico pelo Professor Regente da Turma da Escola onde executou o estágio;; - Projeto de extensão avaliada pelo professor orientador; - Avaliação da apresentação oral do projeto de extensão sala pelo Prof. Regente da Disciplina. b) Declaração fornecida pela Instituição/Estabelecimento de término