Plano de ensino Voleibol
Educação Física
Disciplina
Voleibol
Ano
2014
Docentes
Bruno Pereira e Eliseu Pereira
Turma
1° Ano ensino médio 1 EMENTA
O ensino [...] consiste de uma explicação com demonstração do gesto desportivo da modalidade (GARGANTA, 1998). As habilidades motoras progridem nos primeiros 17 anos de vida, se fazendo necessário uma exploração ampla dos gestos motores e psicomotores, conciliados ao ensino do voleibol os resultados podem ser fantásticos.
2 OBJETIVOS DO COMPONENTE CURRICULAR
Objetivo Geral: Compreender as teorias e os modelos que fundamentam o voleibol, com uma abordagem voltada para o desenvolvimento e o aprendizado motor, contextualizando fatores que promovem a aprendizagem de habilidades do movimento através deste esporte.
Objetivos Específicos: Estudar a prática esportiva do voleibol; Aprender os gestos motores referentes da prática do voleibol; conhecer a história, as regras e os fundamentos esportivos da modalidade; Avaliar a interação social dentre os alunos. 3 CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS / CRONOGRAMA DAS AULAS
MÊS
ASSUNTO
MÉTODOS E TÉCNICAS DE APRENDIZAGEM
APRENDIZAGENS
JANEIRO - I Unidade
Apresentação do plano de ensino da I unidade, visão superficial sobre o voleibol, adaptações à quadra de jogo e à bola.
Exposição dialogada, aulas teóricas, jogos de adaptação e dinâmicas de grupo.
Compreender a ordem dos conteúdos, conhecer a quadra destinada à pratica desportiva pretendida e conhecer a modalidade trabalhada.
FEVEREIRO - I Unidade
Adaptações à bola; regras referentes à quadra de jogo, a bola e aos jogadores; trabalhar as posições, deslocamentos e o fundamento de passe.
Exposição dialogada, aulas teóricas e práticas com jogos de adaptação e fundamentos técnicos.
Conhecer conceitos básicos e princípios do vôlei; aprender as posições e deslocamentos; aprimorar o fundamento do passe.
MARÇO - I unidade
Ensino das outras regras ainda não trabalhadas; aprimoramento do fundamento do passe;