Aulas De Judo

Relatório da aula de Judô RECIFE-PE – 2013 Relatório da aula de Judô Sexta feira, dia 23/08/2013, o professor Marcio fala sobre o ambiente do judô, como entrar, saudar, vestir o kimono e colocar a faixa e algumas técnicas e seus respectivos nomes, para aplicar nas aulas. Sábado, dia 24/08/2013, ensinamento como absorver as quedas e não sofrer nenhuma lesão por meio de técnicas do judô, a…

PROJETO JUDÔ PARA A VIDA: EDUCANDO PARA CONVIVÊNCIA João Ferreira Marques Filho Luiz Mota Tânia Bechara Prefeitura do Recife Introdução. O princípio da inclusão foi um dos maiores avanços trazidos pelos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) de educação física. Com isso a proposta inclusiva deu um novo aspecto à educação, visando um olhar diferenciado sobre as singularidades humanas. O presente trabalho surgiu da necessidade de criar um projeto esportivo para os alunos da rede municipal de

JUDÔ Nome: Pega – Rolou. Objetivo: Desenvolver a queda do judô a partir da cambalhota. Espaço: Tatame ou um espaço em que eles consigam dar cambalhota sem se machucar com a superfície. Método: Com um grupo de crianças na qual iram brincar de pega-pega, o pegador quando encostar no outro “pegando”, o mesmo deverá dar uma cambalhota imediatamente e será o novo pegador. Deixando a brincadeira rolar por algum tempo, a quantidade de pegador vai aumentando, sendo 2, 3, 4 quantos quiserem. Fazendo com

BARBOSA DE MORAIS CLARETIANO CENTRO UNIVERSITÁRIO Buritis – RO 2015 Nas aulas de Educação Física pode ser desenvolvida varias atividades que trazem benefícios para os alunos, ajudando no seu desenvolvimento mental e corporal. O judô proporciona aos alunos um tipo de conhecimento que além de atividades físicas em si, complementa como aprendizado globalizado do seu educando,…

1. Título do Projeto: Educando com o Judô 2. Manifestação: Esportivo Social 3. Objeto: A eficácia do esporte na inclusão social é visível aos olhos, e os benefícios e estímulos que traz as crianças que vivem em situações de vulnerabilidade social, também. Eles aprendem a respeitar regras, a terem disciplina, responsabilidade e autoconfiança. O objeto do projeto é o de proporcionar a oportunidade do desenvolvimento de uma modalidade esportiva (Judô), voltada a iniciação, e…

Introdução O judô é uma arte marcial esportiva. Foi criada no Japão, em 1882, pelo professor de Educação Física Jigoro Kano. Ao criar esta arte marcial, Kano tinha como objetivo criar uma técnica de defesa pessoal, além de desenvolver o físico, espírito e mente. Esta arte marcial chegou ao Brasil no ano de 1922, em pleno período da imigração japonesa, através de ThayanLauzin. O conde Coma (MitsuyoMaeda), como também era conhecido, sua primeira apresentação no país em Porto Alegre. Em…

CAROLINE BÁRTHOLO FURLAN A IMPORTÂNCIA DO JUDÔ NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado à Universidade Metropolitana de Santos – FEFIS – Como requisito para a conclusão Do curso de graduação em Educação Física. Santos Universidade Metropolitana de Santos 2009 CAROLINE BÁRTHOLO FURLAN A IMPORTÂNCIA DO JUDÔ NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado à Universidade …

CONTRATO DE PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS CLÁUSULA PRIMEIRA - O objeto deste contrato é a prestação de serviços de ensino de Judô, com duração de uma hora/aula cada sessão e frequência de duas vezes por semana, requeridos pelo contratante para o ano letivo de 2009, conforme o calendário escolar, a partir do momento em que se configure a plena aceitação do contratado. PARÁGRAFO PRIMEIRO - Não estão incluídos neste contrato os valores referentes a serviços de atividades extras,…

resultados dos futuros atletas de Judô. Tem que se tomar muito cuidado com a aplicação respeitando os níveis dos praticantes do Judô. Sabendo-se hoje que a formação de um atleta de alto rendimento só estará completa de seis a dez anos de treinamentos. O TLP deveria obedecer a um planejamento que acompanhasse o atleta de Judô desde a sua iniciação, até a chegada ao esporte de alto rendimento. No Brasil não existe por parte do governo, um programa para formação de atletas de Judô da…

com CAMPOS NOVOS – SC PROJETO: JUDÔ NA ESCOLA CAMPOS NOVOS – SC Janeiro 2011 APRESENTAÇÃO O Projeto JUDÔ NA ESCOLA é uma ferramenta de inclusão social através do esporte, será desenvolvido pelo professor ELÓI NIVALDO SUR , coordenado pela direção da EMEF NOVOS CAMPOS, que visa a criação de condições e oportunidades para que todas as crianças e adolescentes possam desenvolver, através do esporte, o seu potencial como pessoas e cidadãos. E o judô tem sido uma…