Relatório de estágio EJA

.....................................6 A importância da educação de Jovens e Adultos na sociedade atual.........................6 A importância da contribuição de Paulo Freire para o EJA..........................................9 Observação e Regência.............................................................................................11 Plano de aulas das disciplinas...................................................................................12 Considerações Finais.................................................................................................18 Referências Bibliográficas..........................................................................................19 ANEXOS ENTREVISTA COM RESPONSÁVEL PELO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM NA ESCOLA FICHA DE IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO MODELO DE AVALIAÇÃO DO ALUNO Apresentação O presente relatório de estágio de observação tem como principal objetivo reconhecer um ambiente educativo em suas múltiplas faces, bem como a importância da educação e dos saberes docentes necessárias para a prática pedagógica e para a construção da identidade profissional do educador. Busca-se através deste trabalho analisar a realidade de uma sala de aula da Educação de Jovens e Adultos (EJA), identificando seus principais entraves, suas vulnerabilidades, possibilidades e todas as questões inerentes a mesma, conscientes de que fazemos parte deste processo como…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER KENIA DO CARMO AZEVEDO GARCIA, 717987, 2012/01 RELATÓRIO DE ESTÁGIO – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS POÇOS DE CALDAS 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIOINTERNACIONAL UNINTER KENIA DO CARMO AZEVEDO GARCIA, 717987, 2012/01 RELATÓRIO DE ESTÁGIO – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Relatório de Estágio – Educação de jovens e adultos apresentado à UTA –Diversidade cultura – Fase I de Licenciatura em Pedagogia Tutor Local:Maria Aparecida da Silva Centro…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DO SUL DE MINAS LICENCIATURA EM FILOSOFIA MYRTHES MARIA MATOS DANTAS RELATÓRIO DE ESTÁGIO III Varginha 2010 MYRTHES MARIA MATOS DANTAS RELATÓRIO DE ESTÁGIO III Relatório apresentado ao curso de Licenciatura em Filosofia do Centro Universitário do Sul de Minas – UNIS/MG, como requisito para obtenção…

e adultos (EJA), a redução do analfabetismo, ainda é em nosso país uma meta a se atingir. O tema envolve questões políticas, econômicas e sociais, presentes desde muito tempo na história da educação brasileira. Esse artigo discute a EJA, sob enfoque do trabalho docente no ensino médio. Teve como objetivo identificar características sobre a formação inicial e continuada dos professores, assim como as condições cotidianas da docência. Dados sobre a jornada de trabalho, carga horária,…

FAVORECEM E OBSTÁCULOS QUE DIFICULTAM O ENSINO APRENDIZAGEM NA EJA Leandro Freitas Menezes 70 RESUMO: Pretende-se apresentar o positivismo lógico de Augusto Comte, sobretudo, em seu aspecto reducionista. Em seguida, realizar um estudo sobre o processo ensino-aprendizagem da EJA, para então, apontar a influência dessa doutrina filosófica nessa modalidade de educação. O objetivo disso foi esclarecer as diversas práticas e entraves que se supõe existir nela. Palavras-chave:…

Coronel Fabriciano CORONEL FABRICIANO 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.......................................................................1 2. A ESCOLA ESTAGIADA NO ENSINO MÉDIO EJA..............5 3. PLANO DE AULA.................................................................18 4. CONSIDERAÇÕES FINAIS.................................................21 5. REFERÊNCIA ....................................................................22 …

FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA NÚCLEO DE CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO LUCILENE GOMES DE LEMOS CURRÍCULO E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EJA: UM ESTUDO DE CASO NAS UNIDADES DO SESC LER/RO (2010) PORTO VELHO - RO 2010 LUCILENE GOMES DE LEMOS CURRÍCULO E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EJA: UM ESTUDO DE CASO NAS UNIDADES DO SESC LER/RO (2010) Monografia apresentada ao Departamento de Ciências da Educação, da Fundação…

1.introduçao Encontra-se decreto neste relatório observações não só no processo em sala de aula como também do ambiente escolar como um todo. Nesse sentido, gradativamente fomos percebendo a importância do estágio e a sua importância para nossa formação Cientes disso direcionaram o olhar para observações realizadas na educação de jovens e adultos. ou seja ela. A ela procura desenvolver progressivamente a autonomia dos jovens e adultos o pensamento lógico-temático a consciência…

Faculdade Internacional de Curitiba (FACINTER); professora colaboradora do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Paraná (PPGE-UFPR). Graduada em Filosofia e Pedagogia pela Universidade Federal do Paraná. Mestre e Doutora em História e Filosofia da Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Pós-doutora na área de concentração: Filosofia e História da Educação pela Faculdade de Educação da UNICAMP (2008). RESUMO O texto tem o objetivo de…

PERMANENCIA DO ALUNADO NA EJA Trabalho apresentado à disciplina de Educação de Jovens e Adultos do Curso de Licenciatura e Pedagogia, do Centro Universitário Claretiano. . RIO BRANCO DO SUL 2015 A EJA: Ir, ou Ficar. Uma questão maior do que a simples permanência em sala de aula. Procurar uma escola é totalmente diferente de ser levado e matriculado por pais ou responsáveis em uma, sem entender direito o porquê de ir para lá. Quando um jovem ou adulto procura a EJA…