Aulas De Educaçao Fisica Para Deficiencia Intelectual

prática docente que possibilite a inclusão deste aluno no processo de ensino e aprendizagem. [...] não existe uma verdade em atividade motora adaptada. Existem ‘vários diálogos’[...] Diehl Você certamente já cruzou com pessoas com alguma deficiência. O que você sentiu? Pensou em alguma maneira de auxiliá-las? Imaginou-se no lugar delas? Questionou-se sobre como a família se sente ou lida com elas? Refletiu sobre a maneira como se orientam e ocupam o espaço que as rodeia, como interagem

GOIÁS/FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA Sujeito, aprendizagem e educação física­­­­­­­­­ Profa. Dra. Rubia-Mar Nunes Pinto AVALIAÇÃO PARCIAL N2 (em 01/10/2012) Aluno:­ Luciana Alcântara de Sousa Turma: 5º período licenciatura matutino Preencha o formulário abaixo tomando como referência a leitura do livro Educação de corpo inteiro (Freire, 1989) bem como a exposição, discussões e debates sobre o mesmo nas aulas da disciplina.…

1. Introdução Todos aqueles que lidam com a educação sabem que, hoje em dia, a palavra de ordem é inclusão. Inclusão tida como o atendimento aos alunos com necessidades educativas especiais nas escolas e sempre que possível, nas classes regulares dessas mesmas escolas. O atendimento Inadequado a esta parcela da população é devido a falta de informações básicas sobre deficiência, o que aumenta o preconceito. Neste contexto o presente trabalho tem por objectivo não só descrever e analisar,

CONSTRUINDO UM NOVO OLHAR ACERCA DA INCLUSÃO DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA NO ENSINO REGULAR Profª Esp. Eliane Rocha da Silva Profª Esp. Solange Gonçalves A implantação das Salas de Recursos Multifuncionais nas escolas comuns da rede pública de ensino atende a necessidade histórica da educação brasileira, de promover as condições de acesso, participação e aprendizagem dos alunos público alvo da educação especial no ensino regular, possibilitando a oferta do Atendimento Educacional…

Ferreira (2007) no final do século XIX os esforços envoltos à educação inclusiva apresentaram um declínio significativo, principalmente pelo fato da institucionalização das PNE em asilos e manicômios. Contudo, na metade do século XX, surgiram as propostas voltadas ao ensino de tais pessoas, organizando de maneira mais inclusivista os serviços educacionais. 3 DEFINIÇÃO E TIPOS DE DEFICIÊNCIA 3.1. VISUAL A cegueira é uma deficiência sensorial que se caracteriza por um déficit no…

Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Diretoria de Apoio à Gestão Educacional Caderno de Educação Especial A ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA: UMA PROPOSTA INCLUSIVA Brasília 2012 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Secretaria de Educação Básica – SEB Diretoria de Apoio à Gestão Educacional Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) Centro de Informação e Biblioteca em Educação (CIBEC) Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) Centro de…

A Educação Física adaptada para pessoas com necessidades especiais, apesar de ser uma prática antiga, somente tomou HISTÓRICO impulso científico mais recente, sendo por este motivo escassa a bibliografia atualizada sobre o assunto .  Trata-se, portanto, a Educação física Especial, de uma educação física aplicada em condições especiais, visando uma população especial que necessita de estímulos especiais de desenvolvimento motor e funcional. PARA FINS DIDÁTICOS PODE-SE ENCONTRAR A SEGUINTE

A EDUCAÇÃO INCLUSIVA E A CONTABILIDADE AUTORIA: Maria Elisabeth Pereira Kraemer Contadora, CRC/SC nº 11.170, Professora e Integrante da Equipe de Ensino e Avaliação na Pró-Reitoria de Ensino da UNIVALI – Universidade do Vale do Itajaí. Mestre em Relações Econômicas Sociais e Internacionais pela Universidade do Minho-Portugal. Doutoranda em Ciências Empresariais pela Universidade do Museu Social da Argentina. Integrante da Corrente Científica Brasileira do Neopatrimonialismo e

A higiene bucal é um tema comum tanto na área da saúde quanto na área da educação. A preservação das estruturas intra-orais configura-se para qualquer sujeito um aspecto saudável e também educativo, na medida em que devem fazer parte de sua rotina os hábitos de higiene oral, que devem ser aprendidos em ambiente familiar e escolar. A educação em saúde bucal é tema obrigatório nas escolas brasileiras de acordo com o artigo 7º da Lei 5.692/71 e tem como principal objetivo estimular o…

FACE- FACULDADE DE CIENCIAS EDUCACIONAIS Soraia Santos Mendes A inclusão de alunos portadores de necessidades especiais na educação física escolar. ÁGUA FRIA- BA 2012 Resumo Muito se tem…