Aulas Abordagem Desenvolvimentista

Reflexões sobre as Abordagens Pedagógicas em Educação Física Edson Souza de Azevedo e Viktor Shigunov Mestrado em Educação Física CDS/UFSC RESUMO O objetivo deste estudo foi apresentar as principais abordagens pedagógicas que norteiam a Educação Física Brasileira a partir de seus principais autores, obras, pressupostos teóricos, temáticas principais, contextos metodológicos e ideológicos no qual estão inseridos. As abordagens foram classificadas a partir de duas características

Matutino Horário: 07h00min a 07h50min, e 07h50min a 08h40min (Segunda feira). Números de aulas previstas: 12 aulas Números de crianças: 15 Professor da turma: Henrique Professores estagiários: Joziane e Leandro Carlos 2- Plano de trabalho Iremos desenvolver um trabalho para que as crianças desenvolvam suas habilidades motoras básicas, De acordo com Manoel (2008), a educação desenvolvimentista entende que a escola tem a responsabilidade de criar um ambiente sintonizado com as…

demanda pelo ensino médio e superior, que suscitou, na segunda metade do século XX, um problema universal: a universidade, criada para educar uma minoria seleta, não dava conta de admitir a grande quantidade de alunos que lutavam por chegar às salas de aula. Outro aspecto do mesmo problema é o baixo nível do ensino ministrado por muitas escolas de nível superior, em decorrência da massificação. Os teóricos da educação continuaram seu trabalho, aprofundando-se cada vez mais no estudo da…

papel da escola é enriquecer as estruturas de pensamento, dispondo de um rol maior de possibilidades. A importância desse aprendizado justificaria por si só o desempenho do professor em aprofundar o estudo da Matemática referente ao assunto.Uma abordagem bem feita do princípio multiplicativo oferecerá também condições favoráveis para que o aluno da 5ª à 8ª série aprenda potenciação, radiação e logaritmação. Vê-se que cabe ao professor fornecer possibilidades aos alunos para que…

Introdução Nosso trabalho foi baseado na observação de uma sala de aula, com alunos da 8 serie do ensino fundamental e de faixa etária de 12 a 14 anos. A visita foi feita no período da tarde, das 13:00 as 17:00 horas na Escola E. F. Dep. Manuel Rodrigues que se localiza na cidade de Meruoca. Escola essa que aparentemente se encontrava muito limpa e organizada. O alvo de observação foi em destaque os conflitos entre alunos e professores, como um…

Span), relacionando-o com os mecanismos neurofisiológicos e biomecânicos do controlo motor e da aprendizagem motora e integrando-as no contexto biopsicossocial de cada sujeito. Conceitos de Go Tani – Abordagem desenvolvimentista Para Go Tani e colaboradores (1998), a proposta é uma abordagem dirigida especificamente para crianças de quatro a quatorze anos que busca nos processos de aprendizagem e desenvolvimento uma fundamentação para a Educação Física Escolar. Segundo eles é uma…

FONTÃO, Marcela2 RESUMO: O presente trabalho discute sobre o ensino do conteúdo esporte nas aulas de Educação Física nas Escolas Municipais de Educação Bilingue para Surdos – EMEBS - da cidade de São Paulo. Esse estudo teve por objetivo analisar se as orientações curriculares e proposição de expectativas de aprendizagens para o Ensino Fundamental

predomínio dos conteúdos esportivos (Darido e Rangel, 2005). Atualmente, coexistem na Educação física, diversa concepções, modelos, tendências ou abordagens, que tentam romper com o modelo mecanicista, esportivista e tradicional que outrora foi embutido aos esportes. Entre essas diferentes concepções pedagógicas pode-se citar: a psicomotricidade; desenvolvimentista; saúde renovada; críticas; e mais recentemente os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) (Brasil., 1997). A concepção…

(CRC), o objetivo será justamente esse: possibilitar uma reflexão criteriosa acerca dos fundamentos da Educação Física escolar, no sentido de conhe- 16 © Fundamentos da Educação Física Escolar cer, compreender e refletir sobre as diferentes abordagens e propostas que são, na atualidade, as bases teóricas da Educação Física escolar. Nas unidades que se seguirão você terá a possibilidade de compreender esse universo conceitual, além dos seus desafios para promover um viés sistematizado…

trabalho tem como objetivo fazer uma analogia entre as atividades cooperativas utilizadas nas aulas de Educação Física e o desenvolvimento da ética e da moral no aluno, buscando assim contribuir para a formação de seu caráter e sua cidadania. Existem várias abordagens e correntes pedagógicas que pregam como a Educação Física deve ser aplicada na escola, dentre elas estão a crítico superadora, a desenvolvimentista, a construtivista interacionista, a sociocultural dentre outras. Várias…