Aula Teoria Geral Do Estado Resposta Do Questionario

pessoas costumam dizer que a motivação não dura sempre. Bem, nem o efeito do banho, por isso recomenda-se diariamente. (Zig Ziglar) IV LISTA DE FIGURAS FIGURA 1 – ORGANOGRAMA DA SALA DE AULA.................................................12 | | | |

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DE GOIÁS Titulo: Como são desenvolvidas as práticas pedagógicas de ensino do futsal no projeto “Zé João” realizado no Colégio Estadual Jose Lobo situado na cidade de Goiânia/GO. Autor: Othávio Elias Carvalho e Silva. Acadêmico do curso de Educação Física- Bacharelado Goiânia 2013 Sumário: Introdução......................................................................................................

LUCIANO FRANCO DA SILVA ESTILOS DE APRENDIZAGEM DE ALUNOS DE ENGENHARIAS EM DUAS UNIVERSIDADES NO INTERIOR DO ESTADO DE SÃO PAULO FERNANDÓPOLIS – SP 2011 UNIVERSIDADE CAMILO CASTELO BRANCO LUCIANO FRANCO DA SILVA ESTILOS DE APRENDIZAGEM DE ALUNOS DE ENGENHARIAS EM DUAS UNIVERSIDADES NO INTERIOR DO ESTADO DE SÃO PAULO Projeto de Pesquisa apresentado ao Comitê de Ética em Pesquisa no Programa de Iniciação…

DESENVOLVIMENTO DA INTELIGÊNCIA EMOCIONAL NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR Fábio Henrique Ribeiro Tavares Sissi A. Martins Pereira Resumo: Atualmente, em educação, já não se trabalha apenas com um conceito único de inteligência. Desde 1980 ganhou espaço a teoria das inteligências múltiplas, desenvolvida por Howard Gardner e estudada por vários pesquisadores. Segundo esta teoria, todo ser humano é dotado de pelo menos nove inteligências, sendo uma delas a inteligência emocional. Baseados

A importância das aulas práticas para alunos jovens e adultos: uma abordagem investigativa sobre a percepção dos alunos do PROEF II. Adriana Cristina Souza LEITE – Faculdade de Educação – UFMG (dridricris2@yahoo.com.br) Pollyana Alves Borges SILVA – Centro Pedagógico – UFMG (pollybio@yahoo.com.br) Ana Cristina Ribeiro VAZ – Centro Pedagógico – UFMG (anavazrezende@yahoo.com.br) RESUMO: Este trabalho analisa a importância das aulas práticas no ensino de Ciências Naturais para os…

Revista Lecturas: Educacion Física y Deportes- EFDEPORTES - Ano. 14, Num. 141. – Buenos Aires, Argentina. Fev. 2010. Disponível em: www.efdeportes.com 1 Formação de atletas ou cidadãos? Um estudo de caso sobre a aplicação do esporte nas aulas de Educação Física no ensino médio em escola estadual no Amapá ¿Formación de atletas o ciudadanos? Un estudio de caso sobre la aplicación del deporte en las clases de Educación Física en el nivel medio en una escuela estatal en Amapá Israel…

que elas são importantes para a nossa sobrevivência, que partilham do nosso passado ancestral, e que assim, dentro das suas funções deram o seu contributo para a evolução da nossa espécie. A realização deste trabalho prático, com aplicação de questionários a uma amostra de 60 indivíduos, teve como objectivo percebermos a variedade das diferentes interpretações relacionadas com os conceitos, e com as palavras que possam estar associadas ao termo emoção, bem como a análise das suas…

Apresentação da sala de aulas ( resposta de professores)..................................36 Gráfico n° 2 Leccionação de aula ( resposta de professores).................................................38 Gráfico n° 3 Procedimentos usados pelos professores na sala de aulas (resposta de professores)............................................................................................................................42 Gráfico n° 4 Relacionamento professor e aluno ( resposta de…

Índice Dedicatória vi Agradecimentos vii Epigrafe viii Abreviaturas ix Limitações x Resumo xi Introdução 12 1.Tema: 14 2. Problema 14 3. Justificativa 15 4. Delimitação do Tema 19 5.Formulação dos Objectivos 22 5.1 Objectivo Geral 22 5.2 Objectivos Específicos 22 6.Formulação de Hipóteses 23 7. REVISÃO DA LITERATURA 24 7.1A aprendizagem 24 7.2Leis da Aprendizagem 27 7. 3Instrução: 28 7.4Princípios de Instrução 29 7.5Métodos de Instrução 29 7.6Tipos de Métodos de Instrução 30

definições. Abordamos também as definições de léxico, palavra e vocabulário, bem como o ensino destes conteúdos. O cenário da pesquisa foi um curso de línguas regular do Distrito Federal. Os instrumentos de coleta de dados foram questionários semiabertos e o questionário SILL, elaborado por Oxford. E na conclusão e discussão dos dados, abordamos as estratégias mais utilizadas pelo grupo e suas relações com o contexto da pesquisa. Palavras-chave: Expressões Idiomáticas, Estratégias…