VA Literatura Infantil Aula 05 Revisao Impressao

15/9/2014 Literatura Infantil REVISÃO Prof. Ausdy Castro dos Santos Tema 1 O que é literatura? - Literatura é uma linguagem específica que, como toda linguagem, expressa uma determinada experiência humana, e dificilmente poderá ser definida com exatidão. - Não é mais possível idealizar uma literatura para crianças que são consideradas “adultos em miniatura”. Tema 1 É necessário que hajam obras específicas que utilizem a linguagem da criança nas diversas fases de seu desenvolvimento. Compreender as relações entre a história e natureza da literatura infantil também é necessário. A literatura infantil foi adaptada a partir do universo adulto e, posteriormente, destinada à criança. 1 15/9/2014 Tema 1 Papel da literatura infantil: • No campo da arte: provocar emoções, divertimento e transformação de consciência. • No campo pedagógico: instrumento manipulado/orientado com intenção educativa. • Estudos na área da psicologia afirmam que a criança é diferente do adulto, com características próprias e que se desenvolve em diferentes estágios. Tema 1 - Relação entre a criança, o livro, o ato de ler e a adequação das produções literárias = diferentes fases do leitor (Pré-Leitor, Leitor Iniciante, Leitor em Processo, Leitor Fluente e Leitor Crítico). Compreender as diferentes categorias de leitor auxiliará o professor na seleção adequada das produções literárias. Tema 1 -LITERATURA CRÍTICA: obras literárias cujo objetivo principal é fazer o leitor pensar, por…

Literatura Infantil REVISÃO Prof. Ausdy Castro dos Santos Tema 1 O que é literatura? - Literatura é uma linguagem específica que, como toda linguagem, expressa uma determinada experiência humana, e dificilmente poderá ser definida com exatidão. - Não é mais possível idealizar uma literatura para crianças que são consideradas “adultos em miniatura”. Tema 1 É necessário que hajam obras específicas que utilizem a linguagem da criança nas diversas fases de seu…

parcial por qualquer meio de impressão, em forma idêntica, resumida ou modificada em língua portuguesa ou qualquer outro idioma. Índic e Tema 01: A Literatura Infantil e suas Contribuições para a Formação do Leitor Crítico 6 Tema 02: A Literatura Infantil e os Diversos Gêneros Literários  24 Tema 03: O Contar Histórias como Procedimento Didático  40 Tema 04: Aprendizagens Significativas para Crianças baseadas no Lúdico: Histórias em Quadrinhos e a Poesia …

Aula-tema 01: Literatura infantojuvenil: conceito e natureza A literatura infantil e juvenil se construiu sobre dois principais conceitos e padrões de pensamento e comportamento, a partir de sua temática e preocupações formais, ancorados na perspectiva temporal: passado (Literatura Infantil e Juvenil Tradicional) e do presente (Nova Literatura Infantil e Juvenil). À primeira posição (a Tradicional), estão elencadas as seguintes características: individualismo; obediência absoluta ao…

o que transforma a poesia em um valioso recurso que merece ser melhor explorado, tanto em sala de aula quanto nos lares das crianças brasileiras. Palavras-chave: poesia, leitor infantil, ludismo. The construction of the poetic in Quando as montanhas conversam ABSTRACT. The article analyzes the book Quando as montanhas conversam [When the mountains speak], written by Gloria Kirinus, based on the ludic aspect, which promotes the conquest of start readers, inviting them to enter…

eficiência e responsabilidade durante o processo de estágio supervisionado. Diante disso, realizamos um projeto de intervenção cujo o tema é (RE) ESCREVENDO UM NOVO MUNDO COM POEMAS E POESIAS, em que foi priorizado o trabalho com poemas e poesias, com a finalidade de apurar a sensibilidade e o senso critico dos alunos, além de ser usado como ponto de partida para os mesmos desenvolverem seu próprio estilo. Outro fator, é que as crianças possam compreender as estratégias apresentadas nos…

O presente trabalho de pesquisa pretende mostrar a importância da atividade lúdica na pré-escola, tomando como base as histórias infantis. Mostraremos como a Literatura Infantil ajuda a criança a mudar seus conceitos perante o mundo melhorando sua visão crítica. Com base em pressupostos teóricos tentaremos mostrar como a Literatura Infantil influencia no processo de transformação da mentalidade das crianças sobre a nova visão de mundo e de si mesma. Comprova-se que as brincadeiras em…

PAULINO A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL NA SALA DE AULA GUARABIRA-PB 2012 4 REGINA VICENTE DA SILVA PAULINO A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL NA SALA DE AULA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Graduação em Letras da Universidade Estadual da Paraíba, em cumprimento à exigência para obtenção do grau de Licenciado em Letras. Orientadora: Profª Drª Marilene Carlos do Vale Melo. GUARABIRA-PB 2012 5 FICHA CATALOGRÁFICA…

árabes e persas, mas o mérito de sua propagação e divulgação é dado aos autores gregos. No seu início a literatura era escrita mantendo uma unidade de sentido presente no mundo, e a Grécia foi a fonte da maior parte dos gêneros e técnicas literárias que existem até os dias de hoje. A literatura latina se desenvolveu com base nos modelos gregos, ampliando estes temas, destacando as questões éticas e sociais, conseguindo com isso alterar as formas do pensamento europeu. A literatura…

sentir a necessidade da priorizar a educação infantil, de se dar ênfase à criança. A burguesia é a patrocinadora da expansão da Literatura Infantil, com a valorização da infância, surgem os textos adaptados para a criança, os livros adultos tomam forma de livros infantis. Começa-se a formação de pequenos leitores, leituras essas muitas vezes impostas pelos pais ou professores. Pois era através da leitura que se poderia adquirir cultura e conhecer o mundo através da literatura. Esse…