Aula Tema 7 Diferenças Sociais

Planejamento de aula utilizando as TIC PLANEJAMENTO DE AULA Diretoria Regional de Ensino de Porto Nacional Escola Estadual Arco Iris Série/;Ano:8º Ano Turno: matutino Turma: 05 Planejamento de aula Data: Disciplina: História Parceria: GRUCONTO de Porto Nacional Ano: 8º Nº de aulas previstas: 3 OBJETIVOS DA AULA: • Proporcionar aos alunos a compreensão e valorização de elementos da cultura africana e de afro descendentes; • Estabelecer relações entre passado e presente,…

igualitária;  Demonstrar consciência da diversidade, respeitando as diferenças de natureza ambiental-ecológica, étnico-racial, de gêneros, faixas geracionais, classes sociais, religiões, necessidades especiais, escolhas sexuais, entre outras;  Identificar problemas socioculturais e educacionais com postura investigativa, integrativa e propositiva em face de realidades complexas, com vistas a contribuir para superação de exclusões sociais, étnico-raciais, econômicas, culturais,…

DIDÁTICOS UTILIZADOS EM SALA DE AULA: REFLETINDO SOBRE A PRÁTICA DOCENTE Relatório das atividades desenvolvidas no Estágio Supervisionado I de Língua Portuguesa em Monitoria, do 7º e 9º ano durante o semestre 2012.2 Campina Grande- PB dezembo-2012 UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA CENTRO DE EDUCAÇÃO CURSO- LETRAS LÍNGUA PORTUGUESA O relatório ANÁLISE DOS PROCEDIMENTOS DIDÁTICOS UTILIZADOS EM SALA DE AULA: REFLETINDO SOBRE A…

idioma. Índic e Tema 01: Fundamentos Epistemológicos da Ciência Geográfica  6 Tema 02: Da Geografia Aprendida à Geografia Ensinada na Contemporaneidade  28 Tema 03: Geografia, Temas Transversais e os Desafios da Interdisciplinaridade  46 Tema 04: A Ciência Geográfica e a Concepção de Leitura  64 Tema 05: Competências Pedagógicas e os Conteúdos para o Ensino da Geografia  88 Tema 06: Fundamentos Epistemológicos da História  106 Tema 07:…

politicas e teóricas no contexto de resistências a politica educacional da ditadura civil-militar brasileira (1964-1984). Isso significou refletir sobre o estado do conhecimento histórico e do debate pedagógico, bem como combater a disciplina Estudos Sociais e a desvalorização da Historia, os currículos fragmentados, a formação de professores em Licenciaturas Curtas e os conteúdos dos livros didáticos difundidos naquele momento, A produção acadêmica e as publicações sobre ensino de…

.............................................................................................................10 6.Relatório Final.................................................................................................................... 12 7.Referências Bibliográficas...................................................................................................13 1.Resenha Um projeto bem elaborado é capaz de intervir e entusiasmar o aprendizado do público alvo…

como um dos requisitos para a avaliação bimestral na disciplina de TCC, sob a orientação da Profª Dra. Daiany Bonácio. MARINGÁ 2015 SUMÁRIO Resumo 6 1. Introdução 7 2. Justificativa 8 3. Objetivos 8 3.1 Objetivos Gerais 8 3.2 Objetivos Específicos 8 5. Metodologia 9 6. Identificação e caracterização do problema 9 7. Cronograma 2015 11 8. Referências 12 Resumo Um grande equivoco que a maioria das pessoas cometem,é acreditar

LICENCIATURA EM HISTÓRIA Nova História em sala de aula Domingos Antonio Costa Filho Emmanuel Lima Cordeiro Jacqueson Tavares dos Santos Ytalo Pimenta Maio/2015 Domingos Antonio Costa Filho Emmanuel Lima Cordeiro Jacqueson Tavares dos Santos Ytalo Pimenta Nova História em sala de aula Maio/2015 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ............................................................................................ 3 2 NOVA HISTÓRIA EM SALA DE AULA…

Grupo ser Educacional Gente criando o futuro Grupo ser Educacional Gente criando o futuro Revisão - Aulas 1, 2, 3 e 4. Revisão - Aulas 1, 2, 3 e 4 AULA DE REVISÃO 1 A metodologia e o mundo acadêmico Seja muito bem-vindo(a) à nossa primeira aula de revisão caro(a) discente. No início de nossos estudos, vimos que o conhecimento é a capacidade humana que nos permite compreender a realidade, em suas diversas formas. Vimos que o ato de conhecer é uma das mais…

ensino de História. Apresenta diferentes autores que incitam a reflexão sobre a presença da Memória como um fenômeno político, social e cultural do contexto histórico. Fala sobre as implicações da Memória na cultura de massa e nas cidades, revisitando sua presença na arte, na literatura e nas mídias e dimensionando os efeitos sociais dessa nova mercadoria. Segundo Huyssem o consumo da Memória é uma prática que esta relacionada aos…