Aula Tema 7 Diferenças Sociais

.......................7 4.0 Referências ...................................................................................................7 1.0 introdução Este trabalho tem a finalidade de analisar a experiência de um professor em sala de aula voltado para a educação inclusiva. Com o objetivo de mostrar a realidade de uma escola em relação as suas dificuldades do dia a dia, entre alunos com diversas diferenças, professores e…

... CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... REFERÊNCIAS INTRODUÇÃO O principal desafio dos cursos na área de educação esta na prática dos conceitos aprendidos em sala de aula. Cada vez mais o mundo precisa de pessoas que mostrem suas capacidades. O estágio supervisionado vem justamente cumprir as duas funções: praticar a teoria e mostrar a competência. Este tende fortalecer a relação de estagiária de ensino,…

A manifestação da sexualidade infantil na sala de aula Paula Taiz dos Santos Vargas* Resumo: O presente estudo tem como objetivo aprofundar conhecimentos no que diz respeito à sexualidade infantil, principalmente voltada para o âmbito escolar, visando identificar as pedagogias escolares utilizadas atualmente nas salas de aula das escolas públicas e privadas, mais precisamente, na educação infantil. Também procura-se investigar se a Orientação Sexual que ocorre na escola está de…

favoreçam um aprendizado mais prazeroso do conteúdo de Geografia. Resposta: Mostrar para o aluno que a teoria e a prática andam juntas, não tornar as aulas maçantes com leitura de textos e questionários. O professor deve contextualizar suas aulas, sempre trazer junto da teoria algo que complementa o aprendizado, podemos citar, por exemplo, o tema “ hidrelétricas” e complementar com um vídeo mostrando as hidrelétrica do Brasil ou pedindo para os alunos representar o que entendeu do conteúdo com

requisito de avaliação da disciplina Pesquisa e Prática Pedagógica III, Professora Gestora Nildete Costa da Mata, curso de Biologia, com mediação da tutora Carlena Azevedo, Circuito 13. SALVADOR NOVEMBRO - 2011 1. DEFINIÇÃO DO TEMA A possibilidade do homem perceber a si mesmo como humano, como parte de uma humanidade, deriva da possibilidade de reconhecer-se nos outros e de reconhecer os outros em si mesmo.Isso só pode se realizar por meio da alteridade,…

ROTEIRO DE ATIVIDADES GABARITO |Data da aula: |03/11/2010 | |Curso: |C.S.T em Logística |Período Letivo: |2010/2 | |Semestre: |2º | |Disciplina: Responsabilidade Social e Meio Ambiente | |Professor EAD:

2014 (MÓDULO BÁSICO E ESPECÍFICO) SUMÁRIO 1 APRESENTAÇÃO 3 2 JUSTIFICATIVA 4 2.1 Objetivo Geral 5 2.2 Objetivos Específicos 5 3 METODOLOGIA 7 3.1 Avaliação 10 3.2 Cronograma 10 1 APRESENTAÇÃO Este documento tem por objetivo apresentar o Plano de Trabalho do Trabalho Educativo do Centro Social Marista de Porto Alegre – CESMAR, atendendo dois núcleos, ministrada no turno da manhã e da tarde, em que desenvolverá atividades específicas e…

ATIVIDADES-MATRIZ DISCIPLINAR Data da aula: Curso: 08/09/2011 Período Letivo: 2011/2 PEDAGOGIA 2º Fundamentos Filosóficos da Educação Ma. Mariciane Mores Nunes Semestre: Disciplina: Professor EAD: Tema da aula: Tema 4: Educação e inclusão: a educação popular no Brasil e a questão feminina. Tema 5: Pressupostos Filosóficos da Educação: as concepções Antropológicas e suas Epistemologias. Conteúdo abordado: Esta teleaula abrange os temas 4 e 5 do caderno de atividades. O tema 4…

CONSIDERAÇÕES FINAIS 7 Foi possível constatar que muitas discriminações na sala de aula ocorrem devido à maneira de falar do educando e isso ocorre porque alguns profissionais da educação ainda não assimilaram a imensa diversidade linguística que há em nosso país. Assim, muitos professores tradicionais discriminam seus alunos porque segundo eles, esses alunos não sabem o português. Na realidade, são esses profissionais que não reconhecem a diversidade linguística do país. 7 Está…

PEDAGOGICAS O DESAFIO DE CONVIVER COM AS DIFERENÇAS CURSISTAS: TUTORA: BAHIA ABRIL/2013 RESUMO Há uma grande dificuldade em se conviver com as diferenças sejam elas raciais, econômicas, culturais, religiosas ou físicas. Dessa forma, dificulta-se também o relacionamento humano, acentuando-se o preconceito, gerando a exclusão. É de extrema importância saber lidar com as diferenças como também é uma necessidade humana…