TRABALHO INDIVIDUAL 3 SEMESTRE 2014 Reparado

VAGNER MACEDO NEVES

Sumário
Sumário...................................................................................................................3
1.0. Introdução .......................................................................................................4
1.1. Diversidade e inclusão......................................................................................4

2.0. Desenvolvimento...........................................................................................5
.....................................................................................................................6

3.0 Considerações Finais..............................................................................6
.....................................................................................................................7

4.0 Referências ...................................................................................................7

1.0 introdução

Este trabalho tem a finalidade de analisar a experiência de um professor em sala de aula voltado para a educação inclusiva. Com o objetivo de mostrar a realidade de uma escola em relação as suas dificuldades do dia a dia, entre alunos com diversas diferenças, professores e demais integrantes que compõem o meio escolar. Esclarecendo pontos importantes que devem ser analisados para que o desenvolvimento escolar aconteça de forma satisfatória. A metodologia utilizada foi analisar o projeto criado pelo professor ou pela instituição, onde constam informações importantes para o desenvolvimento desta ou de qualquer outra instituição educacional, pois, é através deste trabalho que passamos a conhecer mais a fundo essa experiência, suas metodologias e seus avanços desde quando foi construído.

1.1 A INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO BÁSICA