Aula Tema 7 Atividade Colaborativa Desenvolvimento Economico

EDUCAÇÃO E NOVAS TECNOLOGIAS TEMA 1 AMBIENTES DE APRENDIZAGEM E FORMAS DE APRENDER CRÉDITOS Reitor José Carlos Pettorossi Imparato Pró-Reitora de Graduação e Extensão Elaine Marcílio Santos Pró-Reitor de Pós-Graduação e Pesquisa Renato Amaro Zangaro Pró-Reitor Administrativo Darcy Gamero Marques Filho Pró-Reitora Adjunta de Graduação e Extensão Mara Regina Rösler(In Memoriam) Diretor Acadêmico Gustavo Duarte Mendes Professor(a) Autor(a) Carlos Duarte Antônio…

assunto, que contribui para o desenvolvimento do tema escolhido a pesquisa será composta por pensamentos e reflexões dos seguintes autores: NÓVOA, (2008), Souza (2000) Lalande (1999) e dentre outros autores que trazem contribuições sobre o assunto de forma esclarecedora e contundente. Levando a investigação a ter como metodologia a pesquisa bibliográficas e estatísticas, bem como reflexões a partir de materiais que falam sobre o assunto escolhido, proporcionando a cerca do tema…

Desta forma percebe-se que os alunos não agüentam mais as aulas, reclamam do tédio de ficar ouvindo o professor falando por horas, da distancia entre os conteúdos e os fatos da vida. Nos contextos sociais, culturais, econômicos e tecnológicos atualmente, aprender passou a ser um processo compreendido, também, como desenvolvimento da habilidade de trabalhos em grupos, ocorrendo desta forma a aprendizagem colaborativa. Neste tipo de aprendizagem as tecnologias são ferramenta para

Continuada .................................. 12 1.2. Abordagens de Formação Continuada que se centram na figura do professor .................................................................................. 16 1.2.1. A Formação Continuada como desenvolvimento de características éticas e políticas essenciais para o exercício profissional .............................................................................. 16 1.2.2. A Formação Continuada como meio de suprir os déficits da…

autores que se dedicaram aos mencionados temas. Por fim, embasados em Lévy (1996, 1999), Moran; Masetto; Behrens (2000) e Freire (1996), trataremos das relações entre a demanda do mercado de trabalho contemporâneo e a formação escolar necessária para suprir essa demanda, bem como focaremos os conceitos de autonomia e de aprendizagem colaborativa, visando abarcar a proposta de verificar as estratégias que podem propiciar uma aprendizagem autônoma e colaborativa na educação a distância…

tonezer@upf.br TEIXEIRA, Adriano Canabarro Doutor em Informática na Educação Professor do Curso de Ciência da Computação Universidade de Passo Fundo Instituto de Ciências Exatas e Geociências e-mail: teixeira@upf.br Revista e-curriculum, São Paulo, v.7 n.2 AGOSTO 2011 http://revistas.pucsp.br/index.php/curriculum 2 Pontifícia Universidade Católica de São Paulo Programa de Pós-graduação Educação: Currículo Revista e-curriculum ISSN: 1809-3876 RESUMO O presente artigo…

jovens e adultos, julga oportuno apresentar pequeno retrospecto histórico-legal. - Esse estudo reitera que a defasagem educacional de contingente expressivo da população, decorrente do abandono precoce da escola por contingências e problemas sócio-econômicos diversos, reflete-se na qualidade das relações que esses excluídos mantêm em sua prática social, na forma como se inserem em um ambiente em constante mudança estrutural, e no aparecimento de uma massa de jovens e adultos que…

Ornamentais e Paisagismo, da Universidade Federal de Lavras. Este estudo tem por objetivo, além de analisar o processo ensinoaprendizagem vigente no Brasil, defender a idéia de que a ética, a justiça social e a democracia podem ser mantidas pelas atividades didáticas ao contribuírem para a construção de sujeitos capazes de se referenciar em suas relações com os outros e consigo mesmo e que, sobretudo, aprendam a desejá-las. Embora tratadas aqui de maneira sucinta – maiores informações…

............................................................................................................................... 7 Objetivos Específicos ................................................................................................. 7 Atuação Profissional ................................................................................................. 7 Perfil do Egresso…

Curso de Extensão Ambiental para o Desenvolvimento Sustentável Coordenadores do Curso: Daniel Carvalho de Rezende, Marcelo Márcio Romaniello e Luiz Cláudio Paterno Silveira Introdução ao ambiente virtual de aprendizagem... SUMÁRIO Apresentação...........................................................................................................5 ORIENTAÇÕES INICIAIS.........................................................................................7 RELAÇÃO DE ÍCONES.................