Aula Tema 7 As Diferenças Sociais Slides

Entendimento do processo empreendedor Cap. 3 e 4: Análise de oportunidades Cap. 7: Alternativas de investimento Cap. 6: Elaboração do plano de negócios Cap. 5: O plano de negócios Cap. 8: Assessoria para o negócio Cap. 9: Questões legais Cap. 10: Recomendações finais Estrutura dos capítulos  Introdução e objetivos  Conteúdo  Resumo do capítulo  Questões para discussão  Estudo de caso Plano de aula Objetivos  Entender e esclarecer “quem é o…

PEDAGOGIA, LICENCIATURA Disciplina: Conteúdos e Métodos da História e da Geografia Professor: Lucimara Gonçalves Saraiva Souza MÓDULO I - HISTÒRIA 1ª Aula - Dias - 06/02/2012 - 09/02/2012 Apresentação do Plano de Ensino e do cronograma da disciplina. Orientação sobre o ambiente virtual de aprendizagem. 2ª Aula - Dias - 13/02/2012 - 16/02/2012 UMA CRÔNICA PARA PENSAR O ENSINO DE HISTÓRIA - Boa-noite, professor. O senhor nos enviou seu currículo e…

para conhecer as diferenças entre os lugares, pois um nasceu na praia, o outro no interior, um na cidade, para conseguir passar a conhecer a cultura, vida de como ela é na cidade onde o colega já morou, podemos mostrar a curiosidade sobre o lugar, o clima. Podemos fazer painel de fotos dos lugares, e ainda poderá ser feito um questionário para ser levado para casa para que os pais possam ajudar ainda mais sobre o assunto. 4. Pesquise em outras fontes as principais diferenças existentes entre

estudar e aprender com desafios da vida profissional. AUTORIA: Suselei Affonso Faculdade Anhanguera de Campinas - III Adriana Beltramelli de Souza Faculdade Anhanguera de Campinas - III LETRAS - 1ª Série - Educação e Diversidade Pág. 2 de 7 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades descritas a seguir.  Preparação profissional atualizada, de acordo com a dinâmica do mercado de…

competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir.  Compreender, cuidar e educar crianças, de forma a contribuir para o seu desenvolvimento nas dimensões, entre outras, física, psicológica, intelectual e social.  Reconhecer e respeitar as manifestações e necessidades físicas, cognitivas, emocionais e afetivas dos educandos nas suas relações individuais e coletivas.  Utilizar, com propriedade, instrumentos próprios para construção…

Relatório - Plano de Aula 25/07/2012 11:20 Página: 1/31 Disciplina: DPU0249 - DIREITO FINANCEIRO E TRIBUTÁRIO I Semana Aula: 1 DESCRIÇÃO DO PLANO DE AULA Atividade financeira do Estado. Direito Financeiro e Direito Tributário. OBJETIVO Objetivos Específicos - Ao final da aula, o Aluno deverá: - apreender o objeto, o conceito e os limites do Direito Financeiro e do Direito Tributário e suas relações com outras disciplinas jurídicas e não jurídicas; identificar a…

realizado em sala de aula no dia 17 de Setembro de 2012. O seminário foi requisitado pela professora de Sociologia Gilderlandia, com intuito de obtenção de nota para a disciplina de Sociologia do Curso de Graduação Tecnologia em Processos Gerenciais, na Faculdade, Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acarau – IVA. O Seminário foi apresentado por divisão da equipe: A primeira apresentação foi realizada pela Ana Kelly, que deu inicio apresentando os membros da equipe, o tema que…

...................................... 18 Texto 5: Técnicas de Ensino ......................................................................... 28 Texto 6: A Construção Narrativa de Problemas ............................................ 34 Texto 7: Aprendizagem Vivencial.................................................................. 38 Texto 8: Desenvolvimento de Grupo............................................................. 43 Texto 9: Classificação de Bloom: Objetivos Educacionais

Geral Cheguei atrasada por motivo mecânico. A aula tinha iniciado, então fiquei um pouco incomodada e dispersa, pois procuro ser pontual nos meus compromissos. Tive uma boa impressão da professora “Bia” e senti clareza e domínio na exposição da disciplina. Sábado, dia 30/06/12 A aula iniciou no período da manhã com a Profª Beatriz Saleme C.Cortela com uma breve apresentação da disciplina Dificuldades de Aprendizagem na Matemática. Com recurso de slides refletimos um texto de Chico…

......................................................................................... 14 6. PLANO DE ENSINO.................................................................................................................... 17 7. PLANO DE AULA ....................................................................................................................... 24 8. CONSIDERAÇÕES FINAIS .......................................................................................