Aula Tema 7 A Nova Administração Atividade Colaborativa

há cerca de 10 mil anos; e quando passamos então a ser uma civilização basicamente industrial, o que se iniciou a cerca de 300 anos. (TOFFLER, 2007) Iniciada em meados dos anos 50 em países que estavam no auge do seu desenvolvimento industrial, a nova revolução tem as seguintes características: Conhecimento como meio dominante de produção e como principal valor de medida da importância de uma organização; Produção adaptada ao desejo do consumidor; Trabalho qualificado, reflexivo e…

profissional, quem opta pelo magistério tem de ter paixão por ensinar e se orgulhar de seu papel na sociedade. Quanto mais os alunos sentirem essa empatia, garantem especialistas, mais abertos estarão à aprendizagem e melhor será o desempenho em sala de aula. — O bom professor não apenas deve ter orgulho da profissão, como deve defendê-la com garra. Ele é um otimista, um sonhador. Tem a utopia de um mundo melhor, sem a ingenuidade da busca de resultados fáceis e sem se abater frente…

REFERÊNCIAS----------------------------------------------------------------------------------------14 INTRODUÇÃO O trabalho descrito tem como objetivo elencar e aprimorar a ação da gestão escolar em relação ao acesso as novas tecnologias nas instituições de ensino. No decorrer do trabalho serão encontradas as idéias, as noções e um questionário sobre tecnologia, mídia (conceitos e evoluções) e também sobre o auxilio que a gestão deve…

............................. 162 Programação .............................................................................................. 164 Criação das comunidades virtuais de aprendizagem: definição dos objetivos da metodologia e das e-atividades ............................................................. 165 O tamanho dos grupos e o tempo .............................................................. 166 Os recursos ..................................................................

Uma Faculdade não possui autonomia para criar programas de ensino. ▪ Cursos de Graduação > Bacharelado e Licenciatura são cursos superiores que confere ao formado competências em determinado campo do saber para o exercício de uma determinada atividade, seja acadêmica, seja profissional. Ambos possuem uma base comum, mas no decorrer do curso vocaciona-se o futuro bacharel para disciplinas voltadas à atuação profissional; enquanto o licenciado é preparado para atuar como…

contexto de evolução histórica do paradigma educacional, varias propostas de modelos inovadores surgiram, dentre eles, o Problem Based Learning (PBL), destacase entre as principais alternativas pedagógicas propostas para atender as necessidades da nova formação profissional exigida nos dias atuais, sendo adotado em diversas áreas do conhecimento. No entanto, uma variedade de métodos educativos são referidos como PBL, muitas vezes sua adoção é confundida com experimentos práticos ou…

Instituição, além da proposta de atuação do pedagogo no espaço escolar. Desta forma, o texto aqui apresentado, oferece a concretização do trabalho que foi construído neste processo. Sendo assim, o presente relatório é o resultado das diversas atividades realizadas na escola pelo pedagogo, que contribui não somente para com minha formação acadêmica, mas sim profissional e pessoal.

optou-se pela pesquisa bibliográfica para a compreensão do tema. Palavras-chave: Aluno. Educação a Distância. Tutor. INTRODUÇÃO A Educação a Distância vem ampliando discussões entre vários autores na política educacional no Brasil. Ela demonstra ser uma alternativa preciosa para o país, onde a imensa extensão territorial, bem como a falta de igualdade na distribuição de oportunidades educacionais, são fatos incontestáveis. Ao abordar o tema tutor x professor, é necessário discorrer,…

a construção da docência na EAD, tendo como foco a mediação pedagógica. É o resultado de um estudo pautado nas discussões e atividades realizadas ao longo da disciplina Docência na EAD ofertada no Mestrado Profissional em Educação da UFLA. Ao criar condições de acesso ao conhecimento e aprofundamento nos estudos, para uma parcela cada vez maior da população, a EAD exige novas estratégias didáticas. Assim, repensar a docência na EAD aliando a teoria e a prática foi o caminho delineado…

A FORMAÇÃO DE PROFESSORES na produção científica de concluintes de Pedagogia da UFPE SILVA, Cristina Gabriel da1 MACHADO, Laêda Bezerra2 RESUMO Este trabalho teve como objetivo analisar o conjunto geral da produção acadêmica sobre o tema formação de professores no curso de Pedagogia da UFPE no período de 2005 a 2010 identificando suas problemáticas, seus enfoques teóricos e metodológicos desenvolvidos nas pesquisas. O estudo foi de natureza qualitativa de cunho documental.…