Aula Tema 7 A Nova Administração Atividade Colaborativa

FACULDADES PEDRO LEOPOLDO Mestrado Profissional em Administração Eunápio Augusto Almeida Ferreira ALIANÇAS ESTRATÉGICAS ENTRE INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR PRIVADAS: É POSSÍVEL TORNÁ-LAS MAIS COMPETITIVAS? Pedro Leopoldo - MG 2011 1 Eunápio Augusto Almeida Ferreira ALIANÇAS ESTRATÉGICAS ENTRE INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR PRIVADAS: É POSSÍVEL TORNÁ-LAS MAIS COMPETITIVAS? Dissertação apresentada ao Curso de Mestrado Profissional em Administração das Faculdades Pedro Leopoldo,…

_____________________________ 5.1. Tipo de Pesquisa ______________________________________ 5.2. Coleta de Dados _______________________________________ 5.3. Análise dos Dados ___________________________________ 6 – CRONOGRAMA _____________________________ 7 - REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ____________ 1 – JUSTIFICATIVA O objeto desta Pesquisa será a utilização de Inteligência Artificial (IA) no Ensino de Aprendizagem a Distância (EAD) como meio de…

Tecnologias da Informação e Comunicação e a Educação Matemática 1 – Motivação Quando estava cursando o 7° (sétimo) período do curso, fiz a disciplina de metodologia do trabalho cientifico (MTC), onde o professor questionou com qual conteúdo, qual assunto, queríamos trabalhar. Inicialmente, poderia ser uma temática para ser tratada somente no projeto ou um assunto que já estivesse ligado ao tema da nossa monografia. Ainda não tinha pensado em nada específico, então comecei a…

Aula 2 - Parte 1 O Espírito Empreendedor: Características, Vantagens e Desvantagens de ser Empreendedor Autora: Carolina de Andrade Spinola O “Todo homem é um empreendedor de si mesmo.” Oriovisto Guimarães, Fundador e Presidente do Grupo Positivo. lá! Agora que estamos iniciando o nosso terceiro encontro e que os conceitos sobre empreendedorismo já foram abordados nas aulas anteriores, vamos seguir nossa trajetória desvendando o perfil desse agente de mudanças que é o empreendedor.…

different disciplines. This work´s focus is the construction of educational software through interdisciplinary action within the course. RESUMO Este trabalho relata a experiência com alunos de especialização Latu Sensu em “Informática e as Novas Tecnologias Educacionais”, curso criado para atender a necessidade de docentes que atuam nas mais diversas áreas do ensino. O curso possui uma matriz curricular voltada a preparar o profissional para participar do processo de criação…

Educação. À professora Rosária Antônia de Almeida Ribeiro, minha principal colaboradora para a realização deste estudo, tornando-se também pesquisadora de sua própria prática, numa proposta de reflexão conjunta sobre o seu saber-fazer em sala de aula, possibilitando-nos revelar dimensões fundamentais de um trabalho docente comprometido com a aprendizagem de alunos que demandam condições pedagógicas diferenciadas no contexto da escola pública. Pela sua abertura, atenção,…

prática aconteceu semanalmente utilizando um período da disciplina de Educação Física e a complementação ocorreu fora da escola. Os alunos tinham postagens e pesquisas a serem realizadas, com prazos estabelecidos. Podemos perceber que esse tipo de atividade instiga a atenção dos alunos, tendo em vista que sua linguagem e seus pensamentos são formados nas redes, ele é o autor de seu crescimento cultural. Com o uso da mídia internet, através de blogs, o professor é o mediador e desenvolve…

construção foi possível e enriquecedora. O currículo que ora apresentamos é fruto de quatro anos de trabalho que tem no ambiente virtual seu maior diferencial, uma vez que é por meio dele que novas relações interpessoais acontecem; o protagonismo de alunos e professores tem encontro marcado e as aprendizagens colaborativas são potencializadas. Fazer e compartilhar, esses são os objetivos estabelecidos nessas orientações curriculares de TIC na era da Comunicação, e a internet é o espaço…

Procedimentos metodológicos .............................................................................. - 14 2. Caracterização do Problema ....................................................................................... - 14 3. Contextualizando o tema............................................................................................. - 16 4. Contextualização da Empresa..................................................................................... - 18 5.…

comentadas sobre a Legislação Prof. Davi Sales – Aula 00 AULA 00: APRESENTAÇÃO DO CURSO E METODOLOGIA. MINISTÉRIO DA CULTURA: ESTRUTURA ORGANIZACIONAL E COMPETÊNCIAS. SUMÁRIO 1. Apresentação 2. Conhecendo um pouco sobre a Fundação Biblioteca Nacional 3. Detalhes importantes do edital regulador 4. Metodologia e cronograma do curso 5. Objetivos da aula 6. Lista das questões apresentadas 7. Gabarito para imprimir e fazer as questões 8. Gabarito das questões da aula 9. Lista das…