Aula Tema 6 Projeto Multidisciplinar 2 Considerando O A

curso criado para atender a necessidade de docentes que atuam nas mais diversas áreas do ensino. O curso possui uma matriz curricular voltada a preparar o profissional para participar do processo de criação de software educativo, bem como criar projetos de informática na educação para serem aplicados nas escolas de ensino fundamental e médio, e ainda capacitá-lo a avaliar softwares educativos que possam ser utilizados nas diversas disciplinas. O foco deste artigo é a construção…

Universidade Católica de Brasília Curso de Pedagogia Disciplina: Temas Especiais em Educação e Sociedade Profª: Marlene Monteiro Data: 29 de agosto de 2006. Alunas: Janaína Bispo C Sarmento Kellen Luana de S Ramos – o artigo é de responsabilidade das autoras Introdução Recorrente a discussões e pesquisas voltados para orientação sexual podemos constatar presente em nossa sociedade uma porcentagem considerável em relação ao preconceito à…

------------------------------08 Atividades desenvolvidas durante o estágio supervisionado Educação infantil : 1-Observação e interação na Escola-----------------------------------------------------09 2-Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na escola10/11 3-Plano de Aula--------------------------------------------------------------------------------12 4-Regência----------------------------------------------------------------------------------39 Considerações Finais-----

de Caso Projeto de Integração Laboratorial Elabore um organograma para o Projeto considerando uma das Estruturas Organizacionais estudadas e explique o motivo de escolher a estrutura escolhida: Conforme as informações fornecidas no estudo de caso consideramos que a empresa tem uma estrutura matricial forte. Possui muitas das características da organização projetizada tem um GP em tempo integral e uma equipe de projeto dedicada também em tempo integral. A equipe…

sustentável, empresas sustentáveis e o que vem a ser entendido como Sustentabilidade. Há várias concepções de sustentabilidade, uma das mais conhecidas é o TRIPPLE BOTTOM LINE, no qual, do ponto de vista de Sustentabilidade Corporativa, fazem parte três temas chaves: aspectos ambientais, sociais e econômicos. Além das questões econômico-financeiras, as variáveis da Sustentabilidade Empresarial são atualmente contempladas, respectivamente, através das vertentes da Responsabilidade…

novos recursos são também discutidos, em particular, mapas multissensoriais e multiculturais, incluindo a utilização das tecnologias digitais para produção e uso de materiais voltados ao ensino e aprendizagem da geografia e da cartografia. 1 2. Cartografia Escolar, Educação Diferenciada e Inclusão: algumas reflexões Educação diferenciada e inclusiva ainda hoje é um desafio. Deveria ser uma realidade, principalmente em função da legislação que contempla estes princípios,…

do Aluno 04 Introdução 05 Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado –Fundamental II 1 – Observação e Interação na Escola 06 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola 09 3 – Plano de Aula 11 4 – Regência 12 Considerações Finais 14 Referências Bibliográficas 15 Anexos 16 1. Protocolo 16 2. Termo de compromisso de estágio obrigatório 18 3. Plano de atividades de estágio obrigatório 21 4 IDENTIFICAÇÃO Nome do…

ÀS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM 1. Introdução Buscando dar consistência a este Artigo, procurou-se ao longo dos próximos parágrafos uma associação dos pressupostos científicos e prática escolar. Em função da diversidade de assuntos acerca do tema buscou-se abordar o papel do professor. O ferramental auxiliar a docência. A educação auxiliada por profissionais e a educação auxiliada por computadores. Este estudo foi direcionado na importância do psicopedagogo frente às…

PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR I DANIELA – RA: PROJETO TRANSDICIPLINAR EU SEI LER PARA MINHA FAMÍLIA ARAGUAINA – TOCANTINS 03 DE JUNHO DE 2014 PROJETO MULTIDISCIPLINAR INTRODUÇÃO Desde os tempos mais antigos que se discutem sobre a Pedagogia voltada para projetos, considerando os fatos observamos que tal discussão surgiu com John Dewey, sendo reforçada com simpatizantes da Pedagogia Ativa. Segundo Dewey “A educação é um processo de vida, não

Desenvolvimento..............................................................................................6 1 - Observação e Interação na Escola.............................................................6 2 - Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola..............................................................................................................9 3 - Plano de…