Aula Tema 6 O Atendimento Educacional Especializado

e a classificação da surdez. Além disso, serão analisadas as abordagens educacionais na educação do surdo, as LIBRAS e a educação bilíngue. Também serão focos do nosso estudo a educação precoce, os aspectos reabilitadores (métodos - sistemas de intervenção), os aspectos educativos da surdez e a adequação curricular. A visão crítica das metodologias abordadas, o contexto da Escola Brasileira bem como a dinâmica da sala de aula quanto ao ensino de LIBRAS serão estudados. res Ap Libras…

transformação na qualidade do trabalho educacional. Nesse sentido, o professor como aquele que teria diretamente contato em sala de aula com o aluno foi considerado um elemento chave para o sucesso dos processos de mudança propostos. Essa constatação trouxe uma grande preocupação com a formação dos professores. Tivemos a regulamentação da formação dos professores com indicações para a sua formação inicial e continuada e, especificamente ao atendimento às pessoas com…

Luiz Inácio Lula da Silva Ministério da Educação Fernando Haddad Secretário de Educação a Distância Ronaldo Mota Secretária de Educação Especial Cláudia Pereira Dutra Formação Continuada a Distância de Professores para o Atendimento Educacional Especializado Deficiência Visual SEESP / SEED / MEC Brasília/DF – 2007 F icha Técnica S D C ecretário de Educação a Distância Ronaldo Mota iretor do Departamento de Políticas de Educação a Distância Helio Chaves…

PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS ADAPTAÇÕES CURRICULARES ESTRATÉGIAS PARA A EDUCAÇÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS Secretaria de Educação Fundamental Iara Glória Areias Prado Secretaria de Educação Especial Marilene Ribeiro dos Santos Departamento de Política da Educação Fundamental Virgínia Zélia de Azevedo Rebeis Farha Coordenação-Geral de Estudos e Pesquisas da Educação Fundamental Maria Inês Laranjeira Coordenação Geral de Educação Especial Luzimar Camões Peixoto

Diretor W- Nós temos alguns alunos com deficiência auditiva, estes alunos trazem de casa seu aparelho no auxilio as aulas, mais no que se refere a material para eles, como exemplo telefone para surdos, a escola não tem, o telefone publico dentro da escola não é preparado para este tipo de aluno. A empresa telefônica não utilizou o aparelho correto pedimos mais não recebemos. 6-Quer dizer que não depende somente das escolas do estado para ter um material adequado? Diretor W- Sim, isso mesmo

de autismo. Neste artigo abordo discussões teóricas acerca do autismo, dentre eles os seguintes pesquisadores que se debruçaram sobre o tema, entre eles o pai do autismo Leo Kanner, Trago neste trabalho, modos de ressignificação da doença e marcas de heterogeneidade nos enunciados desses representantes do discurso. No Brasil não existe a preocupação ao atendimento de crianças autistas, há uma total desatenção para com a formação adequada de profissionais das áreas de medicina,…

No trabalho a seguir abordarei como tema, uma analise de terapia assistida por animais, para a melhoria de aprendizado e comportamentos de determinados alunos da pré-escola do Cemei Tenente Afonso Câmara Filho, a terapia assistida por animais é um método de ensino com animais e alunos em sala de aula. A analise de terapia assistida por animais, para a melhoria de aprendizado e comportamentos dos alunos, é um método de ensino com animais e alunos em sala de aula, desenvolvendo a…

Presidente Luiz Inácio Lula da Silva Ministério da Educação Fernando Haddad Secretário de Educação a Distância Ronaldo Mota Secretária de Educação Especial Cláudia Pereira Dutra Formação Continuada a Distância de Professores para o Atendimento Educacional Especializado Deficiência Visual SEESP / SEED / MEC Brasília/DF – 2007 F icha Técnica S D C ecretário de Educação a Distância Ronaldo Mota iretor do Departamento de Políticas de Educação a Distância Helio Chaves Filho…

DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO EDUCAÇÃO ESPECIAL...........................................................................................09 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS...................................................................................14 6 REFERENCIA........................................................................................................16 7 ANEXOS................................................................................................................17 …

SUL 2011 SUMÁRIO 1 DEFINIÇÃO DO TEMA 1 2 OBJETIVOS GERAIS E ESPECÍFICOS 1 3 JUSTIFICATIVA 1 4 METODOLOGIA 2 5 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 2 6 REFERÊNCIAS 3 7 CRONOGRAMA 4 8 ANEXOS 4 Débora Bianca Mendes dos Santos 6 Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI 6 1 INTRODUÇÃO 6 4.1 O PAPEL DOS EDUCADORES NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA 12 5 MATERIAL E MÉTODOS 14 14 6 RESULTADOS E DISCUSSÃO 14 8 REFERÊNCIA 15 1 DEFINIÇÃO DO TEMA Educação Inclusiva …