AVA Tecnologias de Gestão - 1 E 2 BIMESTRE

1º Bimestre Aula-tema 01 1 - Um empresário do ramo de bijuterias está preocupado com a incidência de itens defeituosos em sua fábrica e necessita de uma fórmula genérica para pensar qualidade em termos quantitativos. Ele quer saber a porcentagem de peças que são fabricadas com defeitos a cada lote fabricado. Uma conhecida fórmula que ele pode utilizar para qualidade é: . Qualidade = frequência de deficiências / oportunidade para deficiências aparecerem. 2 - Em relação ao Planejamento em Projetos, indique a alternativa correta: Planejar significa traçar objetivos e apontar os caminhos para realizá-los. 3 - Tecnologias e ferramentas de gestão englobam principalmente: Técnicas, conceitos e metodologias de apoio à gestão. 4 Sobre o conceito de qualidade, podemos afirmar: É um conceito complexo, pois qualidade tem dimensões objetivas e subjetivas; normalmente, qualidade 5 - A Lei (ou Leis) de Murphy, quando utilizada na gestão, alerta-nos quanto à necessidade de atenção a todos os detalhes de nossos planejamentos e, ao mesmo tempo, lembra a importância de considerar os riscos e as probabilidades de erros envolvidos em um projeto. Se um projeto pode atrasar, ele vai atrasar, e precisamos lidar com isso. 6 - Um grande desafio para o gestor contemporâneo está em: Lidar com mudanças constantes e conhecer as ferramentas apropriadas. Aula-tema 02 1 - (Concurso Interno Unicamp 2008 – Adaptada) Um estudante utilizou o…

ADEMARICE GABRIEL DA SILVA INCLUSÃO DOS CONCEITOS BÁSICOS DA TRILOGIA ANALÍTICA NA EDUCAÇÃO Dedicatória Aos professores das escolas públicas. Agradecimentos À minha mãe Lourdes, que muito me ensinou de sua sabedoria acerca…

instrumento importante para o ensino formal e apesar de não ser o único material que possa ser utilizado em sala de aula, é uma ferramenta decisiva para a qualidade do aprendizado advindo do ambiente escolar. Devido a sua importância o Ministério da Educação e Cultura (MEC) iniciou, através do Programa Nacional do Livro Didático (PNLD), uma avaliação criteriosa para garantir a qualidade dos livros adquiridos pelas escolas públicas. No ensino de biologia os conteúdos relacionados com a…

MBA em Gestão Hospitalar Epidemiologia Aula 1 Profa. Me. Lisângela Cristina de Oliveira Olá, seja bem-vindo! Antes de iniciar a leitura, assista ao vídeo a seguir e confira quais temas serão trabalhados nesta aula. Introdução Embora a Epidemiologia faça parte da história recente das disciplinas acadêmicas, ela é uma ciência muito antiga, pois os homens sempre demonstraram interesse e preocupação com relação ao mistério que envolve a morte e os processos de adoecimento. Para…

precisa do autor para ser gerado ele precisa do leitor para ganhar vida. O texto por si só é apenas uma forma de manifestação individual e não comunicação. O sistema literário é formado pela relação texto-autor-leitor. Não podemos pensar na literatura sem pensar no leitor. O leitor é peça fundamental nas produções de Lygia Bojunga, o que talvez seja uma justificativa para que seus livros apesar de classificados como literatura infanto- juvenil sejam lidos por leitores de diversas…

Introdução: Com este trabalho pretendo alargar o meu conhecimento sobre os vários textos dos media e conhecer melhor cada um. Índice: 1. Introdução 2. Índole cientifica 3. Crónica (Crónica radiofónica) 4. Artigos de apreciação crítica 5. Texto informativo – expositivo 6. Crónica Literária 7. Conclusão 8. Bibliografia Índole cientifica Características da Índole Cientifica Tratamento artístico; dramatização da história, criando personagens e sentimentos. Possui um começo,…

milagreiro, segue um ritmo linear. Coronel Antonio Moreira César – perseguidor de Antonio Conselheiro. Veio de Santa Catarina, aclamado pelos seus feitos na campanha federalista do Rio Grande. Figura raquítica, “um tórax desfibrado sobre pernas arcadas em parêntesis”. Era epilético. Personalidade forte, cruel, vingativa e ambiciosa. Demais personagens: biótipos: O vaqueiro – sertanejo. “Fez-se homem, quase sem ser criança” Sempre lutando contra a região adversa. É desconfiado e…

AULA TEMA 1 1 – Um empresário do ramo de bijuterias está preocupado com a incidência de itens defeituosos em suafábrica e necessita de uma fórmula genérica para pensar qualidade em termos quantitativos. Ele quersaber a porcentagem de peças que são fabricadas com defeitos a cada lote fabricado. Uma conhecidafórmula que ele pode utilizar para qualidade é: R: Qualidade = frequência de deficiências / oportunidade para deficiências aparecerem. 2– Em relação ao Planejamento em Projetos,…

educação de qualidade para todos”. (DUTRA, Claudia Pereira: 2005, Secretaria da Educação Especial). O objetivo do trabalho é abordar a respeito do deficiente visual e suas barreiras na sala de aula, no ensino fundamental, haja vista que trata-se de lugar de maior índice de dificuldades para o deficiente, seja no aspecto locomotor, pedagógico, afetivo, social. Enfim, mostraremos os elementos que integram essas barreiras e levantaremos hipóteses para a solução deste. Realizamos uma…

particular de ensino, visando a uma reflexão sobre nossa prática diante das inovações. Considerando ser de extrema importância a utilização da diversidade textual nas salas de aula, para conexões entre as atividades discursivas propostas pela escola e a vida do aluno na sociedade, vê–se a utilização de gêneros textuais diversificados como uma forma de aproximar o discente das situações originais de produções de textos orais e escritos, contribuindo efetivamente para o aprendizado…