Aula Tema 2 Da Escola Dos Diferentes à Escola Das Diferenças

ATIVIDADE 2 – ESTUDO DE ARTIGO Este artigo analisa tradições de debate sobre Ensino de Historia no Brasil desde a ditadura de 1964-1984. Ele discute as mudanças, permanências, conquistas e perdas na historia da disciplina, ressalta também a importância da cultura escolar. O ensino de Historia na educação básica brasileira foi objeto de intenso debate, lutas politicas e teóricas no contexto de resistências a politica educacional da ditadura civil-militar brasileira (1964-1984). Isso…

ENEIDA ISABEL BRITO GOMES DA GRAÇA MORAIS O PAPEL DA ESCOLA NA PROMOÇÃO DA EDUCAÇÃO PARA A CIDADANIA BACHARELATO EM SUPERVISÃO E ORIENTAÇÃO PEDAGÓGICA ISE PRAIA, SETEMBRO DE 2007 ENEIDA ISABEL BRITO GOMES DA GRAÇA MORAIS O PAPEL DA ESCOLA NA PROMOÇÃO DA EDUCAÇÃO PARA A CIDADANIA BACHARELATO EM SUPERVISÃO E ORIENTAÇÃO PEDAGÓGICA Trabalho Científico apresentado ao Instituto Superior de Educação (ISE) para obtenção do grau de Bacharel em Supervisão e Orientação …

orientação do Professor Carrilho Cruz Curso: Pedagogia Rio de Janeiro 2012 SUMÁRIO 1 – Introdução 1 A – Aspectos globais – Comunidade 1 B –Aspectos globais – escola D – Aspectos específicos da escola D 1 - Planejamento do professor D 2 – Avaliação D 3 – Metodologia E - Elaboração de um projeto E 1 – Nome do projeto E 2 – Justificativa E 3 – Finalidade E 4 – Fundamentações teórica E 5 – Operacionalização do projeto E 6 –Cronograma E 7 – Avaliação F – Considerações finais

(GXFDomRH'LYHUVLGDGH Autoria: Saulo Veiga Oliveira Tema 01 Multiculturalismo e Educação 7HPD Multiculturalismo e Educação Autoria: Saulo Veiga Oliveira Como citar esse documento: OLIVEIRA, Saulo Veiga. Educação e Diversidade: Multiculturalismo e Educação. Caderno de Atividades. Valinhos: Anhanguera Educacional, 2015. Índice CONVITEÀLEITURA Pág. 3 ACOMPANHENAWEB PORDENTRODOTEMA Pág. 3 Pág. 8 Pág. 9 Pág. 11 Pág. 12 Pág. 13 Pág. 13 ‹ $QKDQJXHUD (GXFDFLRQDO…

COMO TRABALHAR OS TEMAS TRANSVERSAIS NA EDUCAÇÃO. Viviane dos Passos Machado de Souza Professor-Conceição Goreti Martinello Binatti Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (Ped0635/1) – Prática simulada do Módulo II 25/05/13 RESUMO Os temas transversais fazem parte dos parâmetros curriculares nacionais que tem por objetivo orientar e estabelecer uma meta em toda educação brasileira. Primeiramente, a educação que tem por finalidade desenvolver no ser humano

Letras, ministrada pela aluna estagiária Maria Madalena Oliveira Silva sob orientação da supervisora de campo Elizabeth Cristina Figueiredo do Nascimento da Escola Estadual “Valdomiro Silva Costa ” do Município de Virgem da Lapa . O objetivo de estágio supervisionado é preparar a estudante do Curso de Letras, visando a prática em sala de aula. Pois é durante essa fase que o mesmo percebe o valor do conhecimento adquirido durante todo o curso. Assim como observa de modo real as…

Hermogenio4, Francisco Reginaldo Caetano de Araújo5 Arnoldo Façanha6 1 UENF (LBCT/CBB) e UFRJ (IBqM/PEGD) / vavibr@yahoo.com.br 2 UENF/LBCT/CBB 3 UENF/LBCT/CBB 4 UENF/LBCT/CBB 5 UENF/CBB 6 UENF/LBCT/CBB /arnoldo@uenf.br RESUMO O Ensino de Ciências passa por uma série de questionamentos em relação a sua eficiência. Ele vem sendo experimentado por meio de diferentes metodologias de ensino. Um projeto de extensão, iniciado em 2005, vinculado ao programa Universidade…

análise e avaliação junto ao curso de Licenciatura em Letras — Língua Portuguesa e Literaturas, pelo Centro Universitário Internacional UNINTER. TUTORA LOCAL: Prof.ª Letícia Wezs Centro Associado: Santiago/RS CURITIBA 2014 2 SUMÁRIO 1 TEMA 03 2. PROBLEMATIZAÇÃO 03 3 JUSTIFICATIVA 04 4 OBJETIVOS 05 4.1 Objetivo Geral 05 4.2 Objetivo(s) específico(s) 05 5 REFERENCIAL TEÓRICO 05 6 METODOLOGIA 08 6.1 Tipo de pesquisa(s) …

nova visão e conceitos sobre as diferenças. Mas para que os professores sejam capazes de realizar sua tarefa com presteza, eles precisam ter conhecimentos aprofundados sobre diferenças e identidades. Elabore um texto sobre o professor e as diferenças na sala de aula. Resposta: A nossa escola esta diferente. Na sala de aula, nos corredores, no pátio ou no campo de jogos, há crianças adolescentes e jovens nascidos aqui, e outros vindo de outros lugares. E esta diferença e uma riqueza…

??????????????????? SÃO LEOPOLDO 2011 SUMÁRIO 1-INTRODUÇÃO...................................................................................................03 2 IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA...........................................04 2.1 LOCALIZAÇÃO DA ESCOLA.........................................................................04 2.2 HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO..................................................................04 2.3…