Aula Tema 2 Da Escola Dos Diferentes à Escola Das Diferenças

UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA – UNB CENTRO DE ENSINO A DISTÂNCIA – CEAD ESPECIALIZAÇÃO EM ESPORTE ESCOLAR O ENSINO DO BASQUETEBOL NA ESCOLA: A hora de recomeçar ROBERTO CASTRO DE SOUZA Belo Horizonte 2007 ROBERTO CASTRO DE SOUZA O ensino do basquetebol na escola: A hora de recomeçar Trabalho apresentado ao Curso de Especialização em Esporte Escolar do Centro de Educação à Distância da Universidade de Brasília em parceria com o Programa de Capacitação Continuada

pode desenvolver com seus alunos, buscando também documentos para firmar esta realidade. Fala das dificuldade de se lidar com a diversidade na escola, principalmente as mais fraquêntes as étnicas e sociais, mostrando a sensibilidade que o professor deve ter em relação ao assunto. O estudo segue descrevendo a qualidade e a quantidade de materiais sobre o tema, demostra os erros didáticos que fizeram parte da historia escolar, mostra que tanto a qualidade quanto a quantidade podem ser…

BOB JACK RELATORIO DE ESTAGIO ntrodução 4 1 - identificação da escola.................................................. 6 1.1 - Dados de identificação da escola (Diagnóstico)............. 6 1.2 - Estruturas física e organizacional da Escola................... 6 1.3 - Estruturas Currículo escolar .........................................6 1.4 – Análise do planejamento escolar. ................................7 1.5 - caracterizações do estágio..........................................

objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo dirigido a distância.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.  Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas…

cidadania: construindo valores na escola e na sociedade/coordenadora-geral: Lucia Helena Lodi. – Brasília: Secretaria Especial dos Direitos Humanos: Ministério da Educação, SEIF, SEMTEC, SEED, 2003. 6 v.: il. Programa de Desenvolvimento Profissional Continuado. Plano da obra: Introdução; módulo 1: Ética; módulo 2: Convivência democrática; módulo 3: Direitos humanos; módulo 4: Inclusão social; módulo 5: Informações bibliográficas e documentais. 1. Ética. 2. Cidadania. 3. Direitos…

................................07 Capítulo 2. A comunidade e a escola......................................................................................08 Capítulo 2.1 Descrição e histórico da escola...........................................................................09 Capítulo 2.2 Estrutura da escola..............................................................................................10 Capítulo 2.3 Recursos da escola...............................................

ofertadas no 1º semestre do curso de Pedagogia da Unopar e tem como objetivo apresentar uma cartilha, em forma de história em quadrinho, direcionada para alunos do 6º ano abordando o tema DIVERSIDADE. Através do desenvolvimento da presente cartilha, procurarei demonstrar a importância do trabalho deste tema no ambiente escolar, para a ampliação do conhecimento e respeito mútuo de todos os envolvidos, ao mesmo tempo darei ênfase à importância de novas formas de apresentação, como esta…

preliminar (a atual), seguiremos o seguinte processo: 1. Apresentação à rede (Encontro em Águas de Lindóia) 2. Discussão nas diretorias e escolas 3. Apresentação dos resultados das discussões à CENP 4. Elaboração da versão final. Esperamos que todas as Diretorias de Ensino organizem momentos para sua leitura e discussão pelos PCs estendendo-as também aos professores, nas escolas. No início do ano letivo de 2009 nos reuniremos a fim de definir a versão final…

trabalho aborda temas como o Multiculturalismo e as formas de Estrutura e Organização da Educação Brasileira. Tais profissionais devem estar sempre atentos a cada diversidade encontrada nas escolas, visando integrar todos os alunos apesar de suas diferenças Raciais, Culturais e até mesmo Sociais. PASSO 1 PASSO 2 Título: Projeto Dia dos Pais 2013 Disponível em: www.dombosco.com.br/dombosco/frontend/ei/dicas_de_aulas_e_projetos/pais_2013/visualizar2596 Acesso em :…

ao enriquecimento dos seus trabalhos junto aos alunos e às alunas, de forma a que todos possam compartilhar criativa e prazerosamente os momentos de encontros educacionais e culturais na escola e fora dela. Para tanto, faremos nossas análises pensando na possibilidade da retomada dos “Círculos de Cultura” 2 na perspectiva intertranscultural. Quando falamos de Círculos de Cultura, estamos logo de início incentivando a realização do encontro entre as pessoas ou grupos de…