Aula Tema 2 Arte Literaria Ou Pedagogica

todo processo de observação que fizemos sobre o procedimentos aplicados pelos docentes na sua pratica pedagógica em sala de aula. As observações foram direcionada para a turma do 8º ano do ensino fundamental ll, no Colégio Estadual Mario Costa Filho. Essa instituição educacional esta situada à Avenida Antônio Carlos Magalhaes na cidade de Inhambupe, interior da Bahia. É constituída por 12 salas de aula e oferece atendimento a aproximadamente 900 alunos no total. A concentração maior dos…

4- PROJETO Revitalizando a Biblioteca Escolar 4.1 Tema/temática Revitalizando a Biblioteca Escolar 4.2 Turma Professores / coordenador 4.3 Duração 4 semanas. 4.4 Justificativa A principal preocupação é tornar a biblioteca da escola um local de democratização da leitura e do conhecimento, visando despertar o amor à leitura. Por isso, consideramos primordial a organização do espaço que ficou fechado por vários anos. Causas para essa realidade são várias,

Orientador: Rejany dos Santos Dominick Monitor: Wagner Niterói 2010 Introdução Alguns motivos levaram a conscientização do grupo sobre esse tema, “A Infância a partir de Vinícius de Moraes”. A Escola Municipal Nossa Senhora da Penha trabalha com a temática da literatura infantil, cujos contos literários clássicos são contados ao início de cada aula. Partindo dessa idéia, o projeto desenvolverá a construção da leitura e interpretação da poesia a partir da obra…

LITERATURA INFANTIL E A FORMAÇÃO DE EDUCANDOS E EDUCADORES LITERATURA INFANTIL: Uma arte que educa Ana Paula Teixeira Colombo Profª. Darlene Angelita de Paula dos Santos Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0325) – Prática Educativa Módulo IV 05/10/2012 RESUMO O hábito de ler, como é comprovado, deve ser estimulado já nos primeiros anos do desenvolvimento e, antes mesmo da entrada da criança na escola. Os leitores que conseguem fazer…

Semana de 27-1 a 1-2- 2014 Coordenador de Unidade: Domingos Benedito Tripoloni Coordenador de Educação Infantil e Ens. Fundamental 1: Mari Carmen Coordenador Ens. Fundamental 2: Sandra Regina Ensino Médio: Márcia Ayres Diretora Pedagógica: Julia Abrantes AULAS MULTIMÍDIA, AULAS DO FUTURO DATA PROFESSOR DISC TURMA RECURSO TEMA Relacionar, se necessário, quais professores não utilizaram multimídia nas aulas…

origens e hábitos culturais diversos. Para TORRES & TETTAMANZY (2008). É função da escola, estimular no aluno, o gosto e o prazer pela leitura, que deve ser disponibilizada em sala de aula de maneira atraente, prazerosa e significativa, devendo estar desvinculada da obrigatoriedade. Assim, é possível afirmar que a arte de contar histórias passa a ser reconhecida como prática oral de um patrimônio cultural capaz de proporcionar prazer e lazer e que por meio deste processo as crianças…

científico na experiência sociocultural do aluno. Construção do conhecimento a partir da aprendizagem significativa de conceitos científicos, do estudo de situações reais e da valorização dos registros de aprendizagem, do debate de temas e problemas científicos em sala de aula. 2) Qual é sua opinião a respeito da postura de um professor de Ciências que adota a estratégia de pesquisar a própria prática docente como norteadora de seu trabalho e de seu desenvolvimento profissional? …

Aula tema 1 1=Sobre a literatura infantil, é correto afirmar sobre sua finalidade: a. Tem tarefa fundamental a cumprir nesta sociedade em transformação: a de servir como agente de formação, seja no espontâneo convívio entre leitor/livro, seja no diálogo leitor/texto estimulado pela escola. 2= A autora Nelly Novaes Coelho evidencia no livro-texto de nossa disciplina que a escola é um espaço privilegiado para a formação do indivíduo e afirma que os estudos literários possibilitam o…

GESTORES NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO A Escola Estadual Professor Henrique Ciryllo Corrêa, escolhida para desenvolver o projeto, é uma escola identificada com o processo de construção de uma sociedade mais justa. É um espaço em que a prática pedagógica é entendida como uma prática de vida, de todos e com todos, na perspectiva de formar cidadãos e cidadãs que integrem e contribuam para sua comunidade. Mostra ser uma escola democrática, competente e comprometida com a aprendizagem…

Bibe Luyten Texto 1: Origens das histórias em quadrinhos ........................................................... 10 José Alberto Lovetro (JAL) Texto 2: Quadrinhos além dos gibis ............................................................................ 15 José Alberto Lovetro (JAL) Texto 3: Quadrinhos na sala de aula .......................................................................... Sonia M. Bibe Luyten 21 História em quadrinhos: um recurso de…