Aula Tema 2 A Centralidade Do Modelo

Revista do Difere - ISSN 2179 6505, v. 2, n.4, dez/2012 O PANORAMA CURRICULAR DO ENSINO DE FILOSOFIA NO BRASIL Cássia Araújo de Oliveira¹ cassiaurania@yahoo.com.br Andreici Marcela Araújo de Oliveira² Sociologa22@hotmail.com Resumo: O objetivo deste trabalho é traçar um panorama histórico do ensino de Filosofia no Brasil, pois isso implica afirmar que o currículo de filosofia na história da educação foi de constante ausência e presença. O artigo foi pensado com a pretensão…

ERHT – AULA TEMA 8 Questao 1 A respeito do Ideário Ético, que deve fundamentar o Modelo de Ética Corporativa, NÃO se pode afirmar que: Escolher uma resposta. a. O ideário ético é uma construção conjunta de Verdades baseadas em valores estratégicos comuns e que servirão de fundamento ao Modelo de Gestão da ética b. O ideário ético é para que se consiga implantar um Modelo de Gestão da Ética Corporativa, pois consiste em construir Verdades negociadas e consensuais c. O…

Empresas no Brasil / Graziela Merlina de Asevedo – Rio de Janeiro, 2005. Dissertação (Mestrado em Administração) – Universidade Federal do Rio de Janeiro – UFRJ, Instituto COPPEAD de Administração, 2005. Orientadora: Ursula Wetzel 1. Modelos de carreira 2. Relações de Trabalho 3. Estudantes de Administração de Empresas I. Wetzel, Ursula (orient.) II. Universidade Federal do Rio de Janeiro. Instituto COPPEAD de Administração. III. Titulo AGRADECIMENTOS Em um momento tão…

pessoas e ficando ao final com nove, sendo seis facilitadores e três co-facilitadores. Este processo de capacitação ocorreu de outubro de 2013 a março de 2014, sendo ao total de quatro encontros presenciais e EAD. Esta capacitação continua mas no novo modelo, agora especialização em processos educativos em saúde, que ocorrerá paralelo com a facilitação dos cursos de especialização. Por meio desse trabalho, busca-se descrever o processo de capacitação dos facilitadores, que considero…

A centralidade da cultura: notas sobre as revoluções culturais do nosso tempo1 Stuart Hall 1. Introdução (...) Este capítulo inicia examinando novamente a centralidade da cultura a enorme expansão de tudo que está associado a ela, na segunda metade do século XX, e o seu papel constitutivo, hoje, em todos os aspectos da vida social. A seguir, consideramos os aspectos teóricos e conceituais o amplo poder analítico e explicativo que o conceito de cultura adquiriu na teorização social.…

esporte sem sucumbir a ele? (Ricardo Lucena, 1999) INTRODUÇÃO O tema esporte de rendimento na escola foi avaliado pela editoria da revista Movimento como controverso e como tal eleito para ser discutido na seção da revista destinada exatamente ao debate de temas de caráter polêmico. Dentro desta perspectiva fui convidado para expressar minha opinião e/ou posição a respeito. Inicialmente fiquei me perguntando: o tema é realmente polêmico? ou seja, mobiliza a comunidade da…

esporte sem sucumbir a ele? (Ricardo Lucena, 1999) INTRODUÇÃO O tema esporte de rendimento na escola foi avaliado pela editoria da revista Movimento como controverso e como tal eleito para ser discutido na seção da revista destinada exatamente ao debate de temas de caráter polêmico. Dentro desta perspectiva fui convidado para expressar minha opinião e/ou posição a respeito. Inicialmente fiquei me perguntando: o tema é realmente polêmico? ou seja, mobiliza a comunidade da…

SUMÁRIO 1- Introdução.......................................................................................................... 2- Desenvolvimento.............................................................................................. 3- Conclusão.......................................................................................................... 4- Referências...............................................

Administração do Centro de Estudos Sociais Aplicados (CESA), da Universidade Estadual do Ceará (UECE), como requisito parcial para obtenção do título de Mestre em Administração. Orientadora: Profa. Dra. Ana Sílvia Rocha Ipiranga. Fortaleza – Ceará 2012 2 Universidade Estadual do Ceará - UECE Mestrado Acadêmico em Administração Título do Trabalho: Práticas de aprendizagem e desenvolvimento sustentável: um estudo na Rede AMFOR Autor: Marísia Monte Silva Aguiar Defesa em:…

MARIANA MARTINS MEDEIROS ESTRATÉGIAS LINGUÍSTICAS E RETÓRIAS NA CONSTRUÇÃO DO PENSAMENTO ATRAVÉS DA LEITURA E DA ESCRITA. Trabalho de aula da disciplina de Leitura e Escrita na Formação Universitária. Professor Meris Antonio Mascarello Caxias do Sul 2012 1 SUMÁRIO INTRODUÇÃO/3 EVENTOS DISCURSIVOS:/4 1. RESENHA DE CAPÍTOLO DE LIVRO/4 2. MEU PERCURSO DE LEITURA/5 3. PERFIL E EXPECTATIVA DO CURSO (REESCRITA)/8 4. SISTEMATIZAÇÃO DE ATIVIDADES (PLANILHA)/10 5.…