Estagio do ensino

RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Educação Infantil - 6º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Luci Tutor de sala: Janine SÃO JOSÉ DOS CAMPOS 2014 sumário 1 INTRODUÇÃO03 2 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO04 2.1 A Importância do Estágio para a Formação Profissional04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio05 3.2 A Rotina.................05 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução07 4.2 Dados Gerais do Projeto07 4.3 Referencial Teórico08 4.4 Planos de Aula da Intervenção08 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção11 CONSIDERAÇÕES FINAIS.......................................................................................12 MOSTRA DE ESTÁGIO12 REFERÊNCIAS13 APÊNDICE (se houver)14 1 INTRODUÇÃO BOA ALIMENTAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL O objetivo do estágio no contesto da educação infantil, é aprimorar a prática na sala de aula, propiciar a aproximação da realidade profissional, por meio da participação em situações reais do trabalho, envolvendo supervisores, estudantes e campo de estágio. É importante que todos os envolvidos na escola saibam, a importancia de uma alimentação saudável durante toda a vida, sem uma alimentação balanceada, os riscos de doenças cardíacas, diabertes e…

SUMÁRIO 1. ESTUDO DE ARTIGO...................................................................................... 2. A ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA..................................................................... 2.1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO ................................................................... 2.2 ESTRUTURA FÍSICA E MATERIAL DA ESCOLA.................................... 2.2.1 Ambientes Físicos…

começamos a entender o que é a negociação ganha- ganha. Quanto mais o tempo vai passando, aprimoramos nossas técnicas de negociação com pesquisas, cursos, vendo habilidades em outras negociações ou em sala de aula com o professor. Então para convencer o outro lado, precisamos de informações, tempo e muito planejamento para obter o que queremos. E assim sucessivamente. Relatório As habilidades que o artigo apresenta é enfatizar a importância das habilidades que influenciam as ações…

terias, leis, testes, hipoteses, analizes, experincias, comparao e observao, tm como objetivo a inteno de informar para que as novas geraes e a sociedade como um todo possa previnir- se de situaes naturais, garantindo assim a produo, a manuteno e a reproduo da vida. Hoje faz todo sentido as afirmativas de Bohr(1995, p 105) sobre o que se diz que todo conhecimento cintifico pertence a toda a humanidade, pos no tm fronteiras e deve-se compartilhar fazendo com que isso unas os homens…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO................................................................. 2 CARACTERIZAÇAO DO CONTEXTO ESTAGIADO........... 2.1 CARACTERIZACAO DA INSTITUICAO ESTAGIADA 2.2 CARACTERIZACAO DAS TURMAS ESTAGIADAS 3 CONCEPCAO PEDAGOGICA INSTITUICAO................... 4. DESCRICAO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTAGIO-EDUCACAO INFANTIL 5 CONSIDERACOES FINAIS REFERENCIAS 1 INTRODUÇÃO O estagio constitui uma forma de desenvolver e aprimorar um bom aprendizado…

Vasco da Cruz. Centro Associado: Lucas do Rio Verde. LUCAS DO RIO VERDE 15/04/2014 SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO ------------------------------------------------------------------------------- 4 1-1 Apresentação 1-2 Objetivo 1-3 Justificativa 1-4 Metodologia 1-5 Itens a ser trabalhados 2- PRIMEIRO ANO --------------------------------------------------------------------------- 12 2-1 Identificação da escola estagiada 2-2 Concepção 2-3 Descrição 2-4 Roteiro de…

SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.........................................................................................................04 2. A ESCOLA ESTAGIADA E OS ALUNOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL.................05 2.1. IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA......................................................05 2.2. CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA.......................................................05 2.3. DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO…

EE SS PP OO RR TT EE PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERIAS ARQUITETURA E URBANISMO MULLER GUSTAVO FREITAS GOMES RA: al 540 415628 POÇOS DE CALDAS 2014 2 COMPLEXO ESPORTIVO REQUALIFICAÇÃO E AMPLIAÇÃO DO ANTIGO ESPAÇO SESI Orientador: ANDRÉ DALBÓ Poços de caldas 2014 RESUMO Esta monografia tem como corpo de inforamçôes o estudo de viabilidade da implantação de um novo complexo esportivo na região de Poços de Caldas; Estudando várias…

Cidade 2014 CACILDA ALVES DE LIMA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I Getão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre.Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Rosane de Assis Rodrigues. Tutor de sala:Janete Maria Pegoraro. Agua Boa - MT …

ter como base esses estudos e poder utiliza-los na prática no nosso dia-a-dia, auxiliam não apenas em como projetar espaços ou edificação harmônicas e coerentes, mas também, a refletir e causar diferentes sensações nos indivíduos que frequentarão estes lugares. Isso também pode se refletir no comportamento e no psicológico do indivíduo, em conjunto com sua percepção visual, espacial para que se possa construir um espaço adequado a cada tipo de ambiente e que o mesmo possa se sentir mais…