Práticas de aprendizagem e desenvolvimento sustentável: um estudo na rede amfor
46543 palavras
187 páginas
0UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ - UECE
Marísia Monte Silva Aguiar
PRÁTICAS DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL: UM ESTUDO NA REDE AMFOR
Fortaleza – Ceará 2012
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Universidade Estadual do Ceará – UECE
Marísia Monte Silva Aguiar
PRÁTICAS DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL: UM ESTUDO NA REDE AMFOR
Dissertação apresentada à Coordenação do Curso de Mestrado Acadêmico em Administração do Centro de Estudos Sociais Aplicados (CESA), da Universidade Estadual do Ceará (UECE), como requisito parcial para obtenção do título de Mestre em Administração. Orientadora: Profa. Dra. Ana Sílvia Rocha Ipiranga.
Fortaleza – Ceará 2012
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Universidade Estadual do Ceará - UECE Mestrado Acadêmico em Administração
Título do Trabalho: Práticas de aprendizagem e desenvolvimento sustentável: um estudo na Rede AMFOR
Autor: Marísia Monte Silva Aguiar
Defesa em: ___/_____/____
Conceito
obtido:
________________
Nota obtida: _____
Banca Examinadora
____________________________________________ Ana Sílvia Rocha Ipiranga, Profa. Dra. Orientadora/UECE
____________________________________________ Fátima Regina Ney Matos, Profa. Drª. Membro/UNIFOR
____________________________________________ Laércio de Matos Ferreira, Prof. Dr. Membro/Instituição
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Aos atores sociais da Rede de Marceneiros de Fortaleza (AMFOR), em especial, a José Nilson Monteiro, seu Presidente.
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AGRADECIMENTOS
A construção de uma dissertação é quase sempre uma empreitada coletiva, mesmo que a elaboração final seja individual. Muitos foram os que estiveram presentes nessa caminhada, e a todos manifesto, aqui, meus sinceros agradecimentos. A Deus pela iluminação e por ser fonte de inspiração constante. Aos meus amados pais, Paulo e Marluce, desde cedo incentivadores da busca do conhecimento, impulsionando-me a avançar rumo a sua constante construção, oportunizando meus estudos e mostrando que o caminho da humanidade é o