Aula Tema 1 Teorias Do Letramento

dicotomia entre os dois domínios, no presente artigo, caracteriza-se essa distinção adotando a mesma categorização que se vem usando para alfabetização e letramento nas ciências lingüísticas e em educação. Para Magda Soares (1998), o termo alfabetização tem sido empregado com o sentido mais restritivo de ação de ensinar a ler e a escrever; o termo letramento refere-se ao “estado ou condição de quem não apenas sabe ler e escrever, mas cultiva e exerce práticas sociais que usam a escrita”…

DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO PÓS-GRADUAÇÃO EM PRÁTICAS DE LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO LUCILENE SIMÕES CAPATI NUMERAMENTO E NUMERALIZAÇÃO: UM ESTUDO DA APRENDIZAGEM NA ÁREA DISCIPLINAR DE MATEMÁTICA SOBRE O USO DO NUMERAMENTO E DA NUMERALIZAÇÃO NOS ANOS INICIAIS DE ALFABETIZAÇÃO SÃO JOÃO DEL REI – MG 2012 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL REI DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO PÓS-GRADUAÇÃO EM PRÁTICAS DE LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO NUMERAMENTO E…

DISCIPLINAS: TEORIAS DO LETRAMENTO: AS PRATICAS SOCIAIS DE LEITURA E DE ESCRITA. AVALIAÇÃO FORMATIVA 1 Tema da Atividade: Livro de Parlendas Preferidas Objetivos da Atividade: - Favorecer situações de escrita com base em textos memorizados. - Possibilitar a reflexão sobre o sistema alfabético. Conteúdo: Escrita Anos 1º e 2º anos. Tempo estimado Oito aulas. Materiais e espaços escolares utilizados: Livros de parlendas, canetas coloridas, giz de cera, lápis…

INTRODUÇÃO Este trabalho originou-se a partir de dúvidas que possuo em relação ao tema alfabetização. Procurou-se investigar como acontece a alfabetização na perspectiva do letramento e com o auxílio das novas tecnologias. A alfabetização sempre foi foco na educação. Em determinado momento histórico, era compreendida como mera aquisição de um código linguístico. Em período posterior, devido ao entendimento equivocado dos estudos construtivistas, passou a ser concebida como a…

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA maria do carmo lacerda da silva práticas de leitura: na perspectiva de alfabetização e letramento Paulo Afonso - Ba 2010 MARIA DO CARMO LACERDA DA SILVA práticas de leitura: na perspectiva de alfabetização e letramento Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a obtenção do título de licenciado…

professora-pesquisadora / Giselle Mendes dos Santos. – 2010. 74 f. Orientadora : Profª Drª Jacqueline de Fátima dos Santos Morais. Monografia (Licenciatura em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Faculdade de Formação de Professores. 1. Professores – Formação. 2. Educação infantil. I. Morais, Jacqueline de Fátima dos Santos. II. Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Faculdade de Formação de Professores, Departamento de Educação. CDU 371.214 Giselle Mendes…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Letramento e Alfabetização Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Letramento e Alfabetização”, sob orientação do professor-tutor a distância Fernanda Tamborim Montez Borges. CAMPINAS 2012 INTRODUÇÃO ALFABETIZAÇÃO. Desde que

Édina da Silva O desenvolvimento da linguagem oral e escrita no processo de alfabetização/Édina da Silva Andrade. Capivari - SP: CNEC, 2012. 33p. Orientador: Profª. Me Rita de Cássia Cristofoleti Monografia apresentada ao curso de Pedagogia. 1. Mediação. 2. Linguagem oral. 3. Linguagem escrita. 4. Alfabetização. I. Título. II. Faculdade Cenecista de Capivari. CDD. 372.21 Dedico este trabalho primeiramente a Deus, por te me concedido a vida e o direito de poder fazer escolhas. Aos

MAESTRIA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN MARIA APARECIDA DE OLIVEIRA BORGES O TEATRO COMO PRÁTICA DE LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - PROEJA Asunción – Py 2014 MARIA APARECIDA DE OLIVEIRA BORGES O TEATRO COMO PRÁTICA DE LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - PROEJA Dissertação apresentada à Universidad Americana como requisito parcial para a obtenção do título de Mestre em Ciências da Educação. Tutor: Prof. Dr. Roberto Wagner Scherr Campos…

O letramento: A Educação da criança de seis anos Uma proposta voltada para o Ensino Fundamental de 9 anos, hoje em dia implica em uma grande mudança e um grande processo educativo. Pois a atenção tem que ser em dobro, pois nesta primeira fase da Educação Infantil deverá acontecer a separação do que realmente devemos ensinar para que não aconteça o erro de escolarização precocemente. Nessa etapa temos em vista o desenvolvimento e aprendizagem com objetivos, atividade, pautada em uma teoria e a