Aula Tema 07 Atividade Colaborativa Modelo De Gestão Da é

na Língua Inglesa.................04 2. A origem das Tic’s..........................................05 2 METODOLOGIA...............................................................07 1. Cronograma de Atividades........................................07 2. Recursos Materiais....................................................09 2.3 Aplicabilidade...........................................................09

CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM GESTÃO ESCOLAR E COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA: SUPERVISÃO E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL DESAFIOS DA GESTÃO ESCOLAR Campo Grande Maio/2011 CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM GESTÃO ESCOLAR E COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA: SUPERVISÃO E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL DESAFIOS DA GESTÃO ESCOLAR

(William Shakespeare) RESUMO O presente estudo apresenta pesquisa que busca identificar a integração da tecnologia no ambiente educacional de professores, de quatro escolas da Educação Básica na Microrregião Araranguá, mediante a aplicação do modelo do TPACK (Conhecimento Tecnológico Pedagógico de Conteúdo). A pesquisa fundamentou-se no levantamento de aspectos referentes as novas tecnologias da informação e comunicação (NTICs) no contexto pedagógico. A metodologia adotada…

Nacionais (PCN) e o Projeto Pedagógico (PP) das escolas - e o real da atividade de ensino-aprendizagem da Geografia no contexto da instituição escolar pesquisada. Está inserida na Lingüística Aplicada Crítica(LA) como discutida por Pennycook (2004) e no quadro da pesquisa crítica de colaboração (PCCol) desenvolvida por Magalhães (2004). Este trabalho objetiva analisar a relação entre teoria e prática na realização da atividade de ensino-aprendizagem da Geografia, ouvindo as vozes dos…

colaborar com os processos de inclusão social e profissional de jovens carentes de Viçosa e Região. Para atingir seus objetivos o projeto busca a utilização massiva da tecnologia da informação (TI) através da implementação de ferramentas colaborativas (blogs, wikis, etc) e plataformas de educação à distância (e-learning). 2. Concepção O presente projeto é parte integrante do programa “Oficina de Sonhos”, uma iniciativa da Agência de Desenvolvimento de Viçosa (ADEVI), que…

Tecnologias de Ensino GESTÃO DE CURSOS A DISTÂNCIA – A QUALIDADE DO MATERIAL DIDÁTICO EM CURSOS DE GRADUÇÃO EAD. Marcela Hiluany Diadema/SP 2014 Marcela Hiluany GESTÃO DE CURSOS A DISTÂNCIA – A QUALIDADE DO MATERIAL DIDÁTICO EM CURSOS DE GRADUÇÃO EAD. Trabalho de Final de Curso apresentado à Coordenação do Curso de Pós-graduação da Universidade Federal Fluminense, como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista Lato Sensu em Planejamento, Implementação e Gestão da…

da Abelheira, EB1 de Quarteira, EB1 da Fonte Santa e EB1/JI Quarteira n.º3. Este trabalho fundamenta-se na análise do relatório de autoavaliação do agrupamento, o qual resultou dos esforços conjugados da das diversas estruturas pedagógicas, de gestão, administração e direção. O Projeto ESCXEL – Rede de Escolas de Excelência - permitiu, com os relatórios produzidos, a obtenção de dados e informações relevantes que, juntamente com a base de dados oficial MISI, do Ministério da…

aperfeiçoamento dos profissionais da educação escolar. 11 1. A EVOLUÇÃO INSTITUCIONAL DA ESCOLA NO BRASIL – ASPECTOS HISTÓRICOS 1.1 ANTIGA ESCOLA PRIMÁRIA A educação sempre teve dupla função no processo de socialização. Como primeira atividade que verifica o desempenho do indivíduo e o prepara para a vida em sociedade, trazendo assim, certa garantia para as gerações futuras, despertando e desenvolvendo as habilidades necessárias em crianças,…

públicas de Educação. Para acompanhar outros trabalhos, visite o nosso site www.fvc.org.br/estudos. EQUIPE DA FUNDAÇÃO VICTOR CIVITA DIRETORIA EXECUTIVA Angela Cristina Dannemann COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA Regina Scarpa REVISTA NOVA ESCOLA E GESTÃO ESCOLAR Gabriel Grossi Paola Gentile ESTUDOS, PESQUISAS E PROJETOS Mauro Morellato Adriana Deróbio © 2011. Fundação Victor Civita. Todos os direitos reservados. 3 EQUIPE DA FUNDAÇÃO CARLOS CHAGAS ASSESSORIA GERAL…

.......................................................................09 CAPÍTULO I – RESUMO DAS PRINCIPAIS CONFERÊNCIAS INTERNACIONAIS DA OMS SOBRE POPULAÇÃO E DESENVOLVIMENTO. ......................................10 CAPÍTULO II - A FAMÍLIA NO MODELO DA TEORIA GERAL DOS SISTEMAS: PRINCÍPIOS BÁSICOS..............................................................................................12 CAPÍTULO III - REDE SOCIAL: CONSTRUÇÃO DO MAPA FAMILIAR...................17 CAPÍTULO IV –…