Aula Tema 06

INSTRUMENTO Nº 01 RELATÓRIO MENSAL DAS AÇÕES/ATIVIDADES REALIZADAS PELO(A) BOLSISTA PIBID/UNIMONTES – Período: 01/06 a 30/06/2015 1. informações gerais Curso EDUACAÇÃO FÍSICA Área/Subprojeto INTERDISCIPLINAR EDUCAÇÃO FÍSICA/LETRAS PORTUGUÊS Nome da Escola ESCOLA ESTADUAL PIO XII Nome do Diretor MÔNICA APARECIDA PIMENTA GUEDES Nome do Supervisor do PIBID LUCIANO MARLON NASCIMENTO LISBOA Nome do(a) Bolsista/Acadêmico(a) Ana tátila MacÊdo leal 2. Ações desenvolvidas no período* (em…

Horária em aulas expositivas: 14 Carga Horária de Práticas Supervisionadas: 66 Professores: Arquiteto Ricardo Lú Ementa: Desenvolver estudo projetual, a partir de uma perspectiva articuladora de um pensamento de interface disciplinar, relacionando diferentes escalas espaciais e o design enquanto projeto. Objetivos: Orientar o aluno no desenvolvimento do Trabalho Final de Graduação (TFG) ao longo do ano (dois semestres), iniciando no 9º semestre e terminando no 10º semestre. …

Aula-tema 05: Eu, Você, Nós: Comunicar é Preciso Este trabalho poderá ajudá-lo a compreender o processo de feedback de forma clara e a identificar os fatores e as habilidades envolvidos nesse processo. A partir da comparação entre a teoria, a visão de um especialista na área e a própria postura, será possível identificar pontos de desenvolvimento em sua performance. Para isso, siga os passos abaixo: Passo 1: Consulte o material referente à aula (Resumo, Conceitos Fundamentais, Web Aula) e leia

ATIVIDADES REFERENTES AS AULAS 1, 2, 3 e 4 ENVIAR AS ATIVIDADES NO PORTFÓLIO DA AULA 01. SOMENTE UM ENVIO ATIVIDADE DA AULA 01 Assinale a alternativa correta Qual dos filósofos abaixo expressou está frase: Para conhecer o conteúdo verdadeiro e objetivo das coisas é necessário pensar. a) ( ) Demócrito b) ( ) Anaximandro c) ( ) Pitágoras d) ( X ) Parmênides ATIVIDADE DA AULA 02 Assinale a alternativa correta Qual dos filósofos estudado que comentou esta frase: O que pertence

e francesa. Há inúmeras possibilidades de uso da TV Escola: desenvolvimento profissional de gestores e docentes , dinamização das atividades de sala de aula, preparação de atividades extraclasse, recuperação e aceleração de estudos e utilização de vídeos para trabalhos de avaliação do aluno e de grupos de alunos. A TV Escola não vai “dar aula”, ela é uma ferramenta pedagógica disponível ao professor: seja para complementar sua própria formação, seja para ser utilizada em suas…

acontece um tsunami (a partir da pesquisa e das reportagens); - Pesquisa e debate sobre os esfeitos de um tsunami na natureza; - Visita à Estação Ciência para conhecermos o Simulador de Tsunamis; - Roda de conversa para fechamento do tema; - Elaboração de texto sobre o tema em grupo. AVALIAÇÃO - Interesse e participação nos debates, pesquisas e trabalhos em grupo; - Verificação do conhecimento por meio do texto em grupo; CRONOGRAMA DATA ATIVIDADE 01/04 Levantamento de hipóteses…

Enfermagem” – 30 horas/aula. COFEN De 10/05/13 a 13/06/13 Coordenadora e Palestrante da Semana de Enfermagem “Ética e Valorização no Cuidado de Enfermagem” – 80 horas/aula. 13/05/11. Hospital Municipal da Piedade. Palestrante do “1° Ciclo de Palestras de Doenças Imunopreveníveis” – 10 horas. 04/09/2007 a 18/09/2007. Faculdade Bezerra de Araujo Primeiros Socorros – 16 horas/aula. De 08/07/2008 a 17/07/2008. Faculdade Estácio de Sá Ouvinte da II Semana de Enfermagem com o tema “A…

conhecimentos matemáticos nas atividades cotidianas, tecnológica e na interpretação da ciência; • Estabelecer conexões e integração entre diferentes temas matemáticos e entre outros temas e outras áreas do currículo; 3. METODOLOGIA DE TRABALHO O trabalho pedagógico será desenvolvido de várias formas, dentre as quais se encontra as aulas expositivas e interativas com os meios tecnológicos conforme as particularidades de cada atividade, os recursos disponíveis no momento…

esquematizar o ângulo, a posição, as cores; o fotografo é o responsável por achar o equilíbrio na imagem. Para uma boa fotografia entram vários fatores que o fotógrafo é responsável para enquadrar com a sua visão. Pelas observações feitas em sala de aula, este tema fará com que as crianças desta turma vivenciem novas experiências e desenvolvam novos olhares para o mundo em que vivem. Com a ampliação do olhar o sujeito consegue desenvolver outros sentidos, além de conseguir ser mais…

Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Diretoria de Apoio à Gestão Educacional Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa PLANEJANDO A ALFABETIZAÇÃO E DIALOGANDO COM DIFERENTES ÁREAS DO CONHECIMENTO Ano 02 Unidade 06 Brasília 2012 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Secretaria de Educação Básica – SEB Diretoria de Apoio à Gestão Educacional Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) Centro de Informação e Biblioteca em Educação (CIBEC) ______________