Aula Tema 06 Linguagem E Inteligência

apoiando e terem acreditado em minha capacidade, aos educadores da Escola Aberta do Brasil e em especial in memória de minha mãe Maria de Lourdes Pereira Souza que tanto admirou o meu esforço. AGRADECIMENTOS Ao soberano Deus por me conceder inteligência, sabedoria, o dom de aprender e a missão de ensinar, sendo o que me incentivou a concluir este trabalho. Ao meu esposo, filhos, familiares e amigos que estiveram ao meu lado com palavras de encorajamento, dando-me apoio na…

......................................03 3. OBJETIVO GERAL..........................................................................................................................06 3.1 OBJETIVOS ESPECÍFICOS..........................................................................................................06 4. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA....................................................................................................07 5. CONSIDERAÇÕES FINAIS.............................

SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 02 2 PROBLEMA 03 3. OBJETIVOS 04 3.1 OBJETIVOS GERAL 04 3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 04 4. JUSTIFICATIVA 05 5. REFERENCIAL TEÓRICO 06 5.1 Criatividade através dos tempos. 5.2 Definições de criatividade 5.3 A pessoa e o processo criativo 5.4 A criatividade no contexto escolar 5.4.1. O docente e a pratica pedagógica 5.4.2 A discente e a criatividade 5.4.3 Ambiente criativo e o ensino 6. METODOLOGIA 10 7. CRONOGRAMA 11 8. REFERÊNCIAS 12 9. ANEXOS.

AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO Silvia Wolinger Padilha Goetten Prof. Lucia Denise de Souza Costa Centro Universitário Leonardo da Vinci- UNIASSELVI Curso Pedagogia - PED 0683 12/06/2013 RESUMO Este Paper pretende mostrar que a afetividade na educação está fortemente associada ao desempenho da aprendizagem, uma vez que o lado afetivo se desenvolve conjuntamente com o cognitivo. Dessa forma, é imprescindível que haja o esforço conjunto da família e da escola para que o aluno consiga…

|12 | | |2.2 |O designer instrucional e a avaliação |17 | | |2.3 |O designer instrucional, os estilos de aprendizagem e as inteligências múltiplas |20 | | |2.4 |Metodologia |25 | |3 |DADOS GERAIS DO PROJETO INSTRUCIONAL DO CURSO

PRÉ - PROJETO TEMA LIXO = COMNECIMENTO + CIDADANIA Serra - ES, Agosto de 2013 CANDIDATO CARLOS ALBERTO QUINTANILHA FERREIRA TEMA LIXO = CONHECIMENTO + CIDADANIA Pré-projeto apresentado à comissão

com este trabalho do meu muito obrigada e que Deus abençoe a todos dando força e coragem para atingir os sonhos planejados. 5 Sumário. 1. Introdução...........................................................................................Pág.06 2. O Brincar na Educação Infantil. .........................................................Pág.07 3. O Contexto da Brincadeira nos Dias Atuais........................................Pág.08 4. O Brincar e seu…

Bibliográficas____________________________________________________10 Anexos___________________________________________________________________11 APRESENTAÇÃO O projeto possui como tema, “Como se apresentar aos turistas na Copa do Mundo” e será desenvolvido na E.E Francisco Pereira de Souza Filho. O público alvo é o primeiro ano do ensino médio e as aulas serão ministradas pela professora, Luci Cleide Cardoso. Propõe-se a contextualização dos usos da língua inglesa por meio de temática…

Bibliográficas____________________________________________________10 Anexos___________________________________________________________________11 APRESENTAÇÃO O projeto possui como tema, “Como se apresentar aos turistas na Copa do Mundo” e será desenvolvido na E.E Francisco Pereira de Souza Filho. O público alvo é o primeiro ano do ensino médio e as aulas serão ministradas pela professora, Luci Cleide Cardoso. Propõe-se a contextualização dos usos da língua inglesa por meio de…

Viviane Miriam Cardoso Cruz (Coordenador do Curso de Pedagogia) Aprovado em: ____/____/_____ Conceito:_________________ SUMÁRIO Cronograma do Estágio Supervisionado.................................................................................. 06 Ficha de Identificação do Aluno.............................................................................................. 07…