Aula Tema 06 Construindo A Compreensão Durante A Leitura

Alvenaria Atende a necessidade da clientela? (x ) Sim ( ) Não ( ) Razoavelmente 3.2 Estado de conservação do prédio: (x ) Bom ( ) Regular ( ) Péssimo Número de andares: 2 Número de salas de aula: 13 Sala ambiente: sim Dependência para apoio-Pedagógico: sim Laboratório de Ciências: não Laboratório de Informática: sim Salas para Orientação Educacional: sim Salas para Coordenação Pedagógica: sim Biblioteca:…

| | |Perfil dos Educandos da EJA.................................................................................... |06 | |Objetivos, Conteúdos e Propostas Pedagógicas das Diretrizes Curriculares para a | | |EJA.................................................................................................

FACULDADE BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO E CULTURA Autorizada pela Portaria Ministerial nº 2.078, de 13/06/2005, publicada no DOU de 14/06/2005. Pós-graduação LATO SENSU de acordo com a Resolução CNE/CES/MEC N. 1, de 8 de junho de 2007 RELATÓRIO ACADÊMICO (TCC) Nome: Lívia Faria Paranhos Número de Identidade: 4893120 Órgão Expedidor: SSP/GO Disciplina(s): Didática do Ensino Superior e Metodologia Científica Local e Data: Goiânia, 02 de junho de 2012 e 23de junho de 2013

ALFABETIZAÇÃO ESTÉTICA: Desenvolvendo a leitura de imagem em sala de aula Monaliza de Freitas Rios Profª. Tutora Carla Silva Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Artes/Licenciatura (ART0076) – Prática do 2º Semestre 12/06/2012 RESUMO Pelo fato de estarmos cercados por imagens que vêm de diversas esferas (arte, comercial, entretenimento...), o presente artigo faz referência a algumas reflexões relevantes sobre a leitura de imagem em relação à formação…

_______________________________________________________ 06 Fig. 02 Sala de aula ________________________________________________________ 06 Fig. 03 Maçã cortada _______________________________________________________ 06 Fig. 04 Predio PAAC _______________________________________________________ 06 Fig. 05 Predio PAAC _______________________________________________________ 06 Fig. 06 Predio PAAC _______________________________________________________ 06 Fig. 07 Predio PAAC…

DIFICULDADES EM LEITURA E ESCRITA DOS ALUNOS DA EJA . 1-Solveig Dias Pereira RESUMO O presente artigo aborda as várias passagens da História da Educação para jovens e adultos. Desde o MOBRAL (Movimento Brasileiro de Alfabetização) até os dias de hoje, a EJA passou por inúmeros estágios até ser reconhecida como uma Educação importante para oportunizar aos jovens e adultos o regresso à escola. O principal objetivo deste trabalho é focalizar as principais dificuldades dos alunos…

Ensino------------------------------------------------------ 05/06 Procedimentos de Ensino------------------------------------------------- 06/07 Entrevista à revista nova escola sobre avaliação da aprendizagem. 08/09 Plano de aula-----------------------------------------------------------------10/11 Referência Bibliografia---------------------------------------------------------11 Introdução O uso de jogos em sala de aula que ajudam a criar uma atmosfera de motivação, entre os

autores. 1. Didática das ciências . 2. Saber docente. 3. Aulas de química – Ensino médio . 4. Ensino por investigação. I. Título. 37 371.12 CDU (2.ed.) CDD (22.ed.) UFPE CE2006-008 A didática das ciências e os saberes docentes dos professores de química 3 A didática das ciências e os saberes docentes dos professores de química 4 Dedico esta produção: A todos os professores que generosamente abriram suas salas de aula para que fosse possível a construção…

Ambiente físico em relação à ação pedagógica: O espaço físico da EMEF Prof. Norma de Conti Simão , está devidamente adequado a proposta pedagógica em todos as dependências da escola como pátio, salas de aula, e em relação a quantidade de alunos que a escola possui. A escola possui salas de aula, biblioteca, refeitórios, sala de informática, lavanderia, sala de reuniões, cozinha, despensa almoxarifado, banheiros para aluno e funcionários, tudo em perfeito estado de conservação. Na…

incondicional e pela compreensão nos momentos de ausência. AGRADECIMENTOS A Deus, por me permitir a vida, pela sua presença e pelo seu amor; A meus pais José Maria Rodrigues e Lucimar Rodrigues, pelo amor e carinho ao longo da minha existência; Aos meus irmãos Luciana Rodrigues, Conceição de Maria Rodrigues e Raimundo Nonato Rodrigues incentivadores incondicionais dos meus objetivos e sonhos; Ao meu amado marido Lelson Queiroz por seu incentivo, paciência e compreensão.…