Aula Tema 06 Construindo A Compreensão Durante A Leitura

08 Atividades desenvolvidas durante o estágio 12 Avaliação das atividades de orientação e discussão do estágio 13 Apresentação na unidade escolar 13 Pesquisa no Plano Escolar 13 Entrevista com o coordenador 14 Levantamento dos objetivos e da organização didática da Educação Infantil 14 Conhecimento do plano de aula e observação da prática docente 15 Observação de aula na Educação Infantil 19 Observação

CONTRIBUIÇÃO 03 2.1 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 03 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 04 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 04 3.2 A Rotina................. 06 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 06 4.2 Dados Gerais do Projeto 07 4.3 Referencial Teórico 08 4.4 Planos de Aula da Intervenção 09 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 13 CONSIDERAÇÕES…

visível e explicito o crescente interesse do estado e de alguns setores sociais em reconhecer o pluralismo no interior da sociedade brasileira e a educação escolar como um espaço de afirmação de identidade diverso. Exemplo disso foram a introdução de temas transversais como Érica e pluralidade cultural nos parâmetros curriculares nacionais pelo MEC em 1997 e a lei federal nº 10.639 de 9 de janeiro de 2003, que tornou obrigatória nas escolas de ensino fundamental e médio, oficiais e…

Lei das Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB (9394/96) e sua efetivação no contexto histórico-social-econômica - cultural onde a escola foi inserida. Analisar e entender o funcionamento de uma escolar com a chegada dos alunos, os planos de aula, os objetivos, as estratégias, as metas a serem atingidas, as vitórias alcançadas porque a turma respondeu favoravelmente ao plano de execução, ou as tristezas e decepções quando tudo que foi planejado, esgotado a última estratégia, não…

EDUCAÇÃO E CULTURA – AIEC FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS DE IGARASSU – FACIG CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NAS SÉRIES INICIAIS PARA A FORMAÇÃO DE ALUNOS LEITORES JACELI NASCIMENTO PEREIRA IGARASSU, 2012 JACELI NASCIMENTO PEREIRA A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NAS SÉRIES INICIAIS PARA A FORMAÇÃO DE ALUNOS LEITORES Monografia apresentada no curso de pedagogia da Faculdade de Ciências…

constituímos os territórios escolares a partir da organização do espaço-tempo. Para tanto foi realizada pesquisa junto a uma escola pública de educação infantil de Campo Grande-MS. Concluímos que tempo tem sentido múltiplo, que vai além da sala de aula, da professora e da escola; que a reorganização espacial na sala/escola, tanto pelo/a professor/a como pelos/as alunos/as ou pelo conjunto professor/a aluno/a, o que é melhor ainda, contribui para a construção de novas relações entre professor/a e

central deste trabalho. A Disortografia consiste numa escrita, não necessariamente disgráfica, mas com numerosos erros, que se man ifesta logo que se tenha adquirido os mecanismos da leitura e da escrita. O conhecimento multidisciplinar que o psicopedagogo deve ter é de suma importância para uma maior compreensão do processo de avaliação diagnóstica. Dessa forma favorecendo a escolha da metodologia adequada para o bom desenvolvimento de suas intervenções psicopedagógicas, conduzindo…

........................................ 06 1.4 - PERFIL DOS DISCENTES......................................................... 06 1.5 - NÍVEIS DE ENSINO OFERECIDOS........................................... 07 1.6 – RELAÇÕES COM A FAMÍLIA-COMUNIDADE.......................... 1.7 – EQUIPE DE TRABALHO 1.8 – NIVEIS DE ENSINO OFERECIDOS 1.9 – ESPAÇO FÍSICO 2 - RELATO DAS AULAS OBSERVADAS........................................ 10 3 - RELATO DAS AULAS MINISTRADAS...............................

professor. Este é um momento da formação em que o graduando pode vivenciar experiências, conhecendo melhor sua área de atuação, de tal modo que sua formação tornar-se-á mais significativa, produzindo discussões, possibilitando uma boa reflexão crítica, construindo a sua identidade e lançando um novo olhar sobre o ensino, a aprendizagem e a função do educador. O relatório que segue resulta das visitas realizadas e do estágio supervisionado que as alunas estagiárias realizaram na…

I – O desafio da leitura; II – Ler, compreender e aprender; III – A escola como formadora de leitores; IV – O papel do professor na formação do aluno leitor. Portanto, é através de todos esses fatores que o educando transforma a sua realidade, permitindo-lhe ser efetivamente um verdadeiro cidadão. A ausência desses fatores contribui muito para o fracasso e a dificuldade de aprendizagem na leitura. 1.O desafio da leitura 1.1. Concepções a cerca das…