Aula Tema 06 Construindo A Compreensão Durante A Leitura

1-INTRODUÇÃO O acesso ao aprendizado da leitura apresenta-se como um dos múltiplos desafios da escola e, talvez, como o mais valorizado e exigido pela sociedade. Ao ler, o indivíduo constrói os seus próprios significados, elabora suas próprias questões e rejeita, confirma e/ou reelabora as suas próprias respostas. É ele quem inscreve ou reinscreve o significado do escrito a partir de sua própria história. Já a leitura é aquela que vai em busca desses pontos de vista, verificando-os,…

.............................................. 05 2.3 NÍVEIS DE ATENDIMENTO ............................................................................... 05 3 CONCEPÇÃO PEDÁGOGICA DA INSTITUIÇÃO ............................................... 06 4 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DA PRÁTICA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL ........................................................................................... 08 4.1 DESCRIÇÃO DAS OBSERVAÇÕES QUANTO AO PROCESSO DE ATENDIMENTO PEDAGÓGICO

de alunos: 122 2. Estrutura Física e Material da INSTITUIÇÃO Ambientes Físicos: Salas de aula ou monitoria (quantas) : 03 Secretaria ( 1 ) Pátio interno (1 ) Pátio externo ( ) Quadra coberta( ) quadra aberta( ) Refeitório ( ) Cozinha ( 1) Sanitário feminino ( 2 ) Sanitário masculino ( 2) Sanitário para professores ( 1) Biblioteca ( ) Sala de video e tv ( ) Sala de leitura ( ) Laboratório ( ) especificar: Outros (quais): Materiais: Mobiliário:…

orientação da professora Maria da Conceição Martins Santana. UBERABA-MG POLO CARATINGA 2014 INTRODUÇÃO O presente trabalho é o cumprimento ao Estágio Curricular Supervisionado do Curso de Pedagogia correspondente a etapa VI, durante esta etapa procurei colocar em prática os conhecimentos que adquiri no decorrer deste curso. Nota-se que o estágio supervisionado é de suma importância para a aquisição de novas experiências, pois nos oportuniza a vivência…

conhecimentos teóricos e práticos para orientar a ação pedagógica dos professores que optaram por este trabalho, estagiamos-nos dias 14/06/2010 ao dia 18/06/2010 na Escola Estadual Francisco Saldanha Neto, realizado pelas acadêmicas Jéssica de Cássia Dourado e Rozana Candia de Brito. O presente estágio tem como objetivo, observar como se desenvolve o ensino em sala de aula, integrando o processo de pesquisa e aprendizagem, aprimorando hábitos e atitudes profissionais, onde se possa…

Tutora:Valeria Barreto Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (PED 0911) – Paper da Prática II 08/06/2015 RESUMO O presente trabalho vem mostrar de forma clara e objetiva a importância da literatura infantil na formação do indivíduo e no desenvolvimento da sua aprendizagem durante a infância. Com um breve histórico busquei apresentar conceitos de linguagem e leitura, enfocando a importância de ouvir histórias, do contato da criança desde cedo com o livro e…

atitudes agressivas e de desentendimentos entre colegas. Em relação as suas aprendizagens sistêmicas, pode se firmar, que, boa parte dos alunos; apresentam dificuldades na sistematização do conhecimento, com relevância nas áreas de Língua Portuguesa (leitura, interpretação e linguagem escrita) e na área de Matemática (operações fundamentais). Somado a esses, presenciamos também, um grande desinteresse em relação à aprendizagem bem como, indisciplina, falta de acompanhamento dos pais, no…

--------------------------------------------------------------------------- -03 2- IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA ------------------------------05 3- CARACTERIZAÇÃO DO ESTAGIO -------------------------------------------------06 4-DESENVOLVIMENTO DA AÇÃO PEDAGOGICA EM SALA DE AULA-----07 5- ATIVIDADES DE ESTÁGIO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS--08 6- DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA----------------------------------------------14 7- CONSIDERAÇÕES FINAIS…

Corpo discente .......................................................................................... 05 3. Descrição das atividades desenvolvidas no Estágio .......................... 06 3.1 Planejamento ............................................................................................ 06 3.2 Propostas de atividades ............................................................................ 07 3.3 Aspectos teórico-metodológicos…

trabalho tem como ­­finalidade relatar as observações e as práticas decorrentes durante o Estágio Curricular Supervisionado I em Educação Física Escolar, realizado, na Escola de Cidadania João Luciano, situada no Distrito de Assis-Crateús/CE, no período de 09 de agosto a 06 de novembro do ano de 2014. Este relato contém a fundamentação teórica e prática que serviu como base para a efetivação da trajetória percorrida durante o estágio, assim como as descrições de todo o processo de 20…