Aula Tema 06 Aee

turma que seria acompanhada durante esse período, ficou decidido que seria a 8ª série verde. Dentre as atividades obrigatórias estão à observação da escola e seu entorno, análise do Projeto Político Pedagógico (PPP), observação e análise de cinco aulas, entrevista com a professora regente Marli Spat Taha, análise da ementa da disciplina além de outras atividades desenvolvidas no decorrer do estágio. 2 - Observação e análise da escola e seu…

Federal, implantado em 1955, garante, por meio da transferência de recursos financeiros aos municípios, a alimentação escolar dos alunos da educação básica. Seu objetivo é atender às necessidades nutricionais dos alunos durante sua permanência em sala de aula, contribuindo para o crescimento, o desenvolvimento, a aprendizagem e o rendimento escolar dos estudantes, bem como a formação de hábitos alimentares saudáveis. Sabe-se que a alimentação escolar é um direito dos alunos e um dever…

Comissão, sob a coordenação do Supervisor de Desenvolvimento Humano das Gerências de Educação – GEREDs, da Secretaria do Desenvolvimento Regional – SDR, após a finalização dos procedimentos de matrícula, enturmação dos alunos e distribuição de aulas aos professores efetivos do quadro do magistério público estadual. 4. DAS DISCIPLINAS, DAS ÁREAS E DA HABILITAÇÃO MÍNIMA EXIGIDA 4.1. O candidato poderá se inscrever para 1 (uma) ou 2 (duas) áreas e 1 (uma) ou 2 (duas) disciplinas,…

.................................................................04 2.Desenvolvimento (Constatando a teoria através da realidade da Prática no Ensino Fundamental).......................................................................06 3.Plano De Aula................................................................................................11 4.Anexos...........................................................................................................13…

Prezado(a) professor(a), Dando continuidade às atividades de ESTÁGIO e contando com sua colaboração, solicito autorização para que o aluno Anajuara Júnio Carvalho de Andrade do 5º semestre de Letras desta instituição realize 40 horas/aula de regência em sala de aula. Atenciosamente, Data: 24 de março de 2015 _________________________________________________ Professor(a) orientador(a) de Estágio Supervisionado Prof. Alisson M. Chagas De acordo:…

reflexão, às interações, à afetividade, com objetivos pedagógicos bem definidos e um planejamento de trabalho, respeitando os limites de cada uma das crianças. Sendo assim e considerando os argumentos apresentados, cabe a educadora, a professora do AEE, a preparação de um novo acervo de conhecimento, respeitando os valores, referenciais e até mesmo as limitações biológicas do educando, e proporcionando a eles novas tecnologias que lhes ofereçam a perspectiva de vivenciar, mesmo que,…

demais profissionais em outras áreas educacionais e instituições; f) atender a legislação em vigor. Leia atentamente as orientações, a seguir, antes de iniciar a realização do estágio. Prazo para entrega: o prazo é de até o último dia de aula do estagio no dia 07 de Dezembro de 2012. 7º semestre ( 180 horas) A)Ensino Fundamental (várias séries): 70 horas = 10 hs de OBS.; 10hs de PART e 50 hs de REG; b) Análise dos Parâmetros Curriculares Nacionais de Educação Física: 10 horas;

.05 2.1 Considerações sobre a observação do espaço escolar e do processo de ensino-aprendizagem ..........................................................................................................06 3 Reflexões sobre: a Pedagogia Histórico – Crítica, conteúdos ministrados durante as aulas e oficinas realizadas ............................................................... 10 4 Reflexões sobre: os questionários, o Projeto Político Pedagógico e a condição do aluno com deficiência…

.................................... 31 O DEBATE SOBRE A FORMAÇÃO CONTÍNUA DE PROFESSORES: CONTRIBUIÇÕES DO PENSAMENTO FREIREANO ............................................. 32 O LÚDICO COMO FACILITADOR DO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM NAS AULAS DE MATEMÁTICA ............................................. 33 O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO EM BRAILLE DA CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA VISUAL ............................................................................................ 34 O…

Recursos Multifuncionais (SRMs) nas escolas regulares para atender alunos público alvo da educação especial disponibilizando diversos recursos tecnológicos. O professor que atua nestas salas deve prestar o Atendimento Educacional Especializado (AEE) e para tanto ter formação específica na área. Dentre as diversas atribuições, caberá a ele utilizar-se de diferentes recursos tecnológicos e ensinar e usar a tecnologia assistiva (TA), visando ao desenvolvimento do aluno, tanto no…